毛概第十一章 练习题.pdf
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毛概第十一章练习题第十一章构建社会主义和谐社会同步练习题一、单项选择题1、我国历史上曾产生不少有关和谐社会的思想,其中“和为贵”是(B)的观点A.老子B.孔子C.墨子D.韩非子2、“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”这是(A)对未来美好社会的设想A.马克思、恩格斯B.毛泽东、周恩来C.邓小平、江泽民D.胡锦涛3、党的(B)把社会更加和谐作为全面建设小康社会的目标A.十五大B.十六大C.十六届四中全会D.十六届六中全会4、第一
毛概——第十一章.doc
第十一章构建社会主义和谐社会教学目的与要求:1、通过教学,使学生认识实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想,也是中国共产党不懈追求的一个社会理想。2、通过教学,使学生认识社会主义和谐社会的内涵是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。3、通过教学,使学生认识建设社会主义和谐社会,必须以正确的方法妥善解决新时期人民内部矛盾和其他社会矛盾。教学重点:1、社会主义和谐社会提出的历史背景;2、社会主义和谐社会的内涵与特征;3、如何构建社会主义和谐社会。教学难
毛概第十一章功课.doc
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毛概课件第十一章.pdf
毛概第十一章ppt文本.doc
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第十一章:构建社会主义和谐社会第一节:构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性一.构建社会主义和谐社会的提出实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。马克思、恩格斯在继承前人思想成果的基础上,创立了科学社会主义理论,勾画了共产主义社会的美好蓝图,指明了实现美好社会理想的正确途径。社会和谐是中国共产党不懈奋斗的目标。*十三届三中全会后,邓小平重申了毛泽东关于社会主义社会建设的一系列重要思想,同时结合