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Matlab应用实践课程设计-课程设计任务书连续时间信号的傅利叶变换及MATLAB实现初始条件:MATLAB软件,微机要求完成的主要任务:利用MATLAB强大的图形处理功能,符号运算功能和数值计算功能,实现连续时间非周期信号频域分析的仿真波形;1、用MATLAB实现典型非周期信号的频域分析;2、用MATLAB实现信号的幅度调制;3、用MATLAB实现信号傅立叶变换性质的仿真波形;4、写出课程设计报告。时间安排:学习MATLAB语言的概况第1天学习MATLAB语言的基本知识第2、3天学习MATLAB语言的应用环境,调试命令,绘图能力第4、5天课程设计第6-9天答辩第10天指导教师签名:年月日系主任(或责任教师)签名:年月日目录摘要…………………………………………………………………………………PAGEIIIABSTRACT……………………………………………………………………………PAGEIII绪论…………………………………………………………………………………PAGEIV1傅里叶变换原理概述………………………………………………………………11.1傅里叶变换及逆变换的MATLAB实现………………………………………12用MATLAB实现典型非周期信号的频域分析………………………………………22.1指数信号时域波形图、频域图…………………………………………………22.2直流信号时域波形图、频域图…………………………………………………22.3符号函数信号时域波形图、频域图……………………………………………32.4单位阶跃信号时域波形图、频谱图……………………………………………32.5单位冲激信号时域波形图、频域图……………………………………………42.6门函数信号时域波形图、频域图………………………………………………43用MATLAB实现信号的幅度调制……………………………………………………63.1实例1……………………………………………………………………………63.2实例2……………………………………………………………………………84实现傅里叶变换性质的波形仿真…………………………………………………104.1尺度变换特性………………………………………………………………104.2时移特性………………………………………………………………………114.3频移特性………………………………………………………………………134.4时域卷积定理……………………………………………………………………144.5对称性质…………………………………………………………………………164.6微分性质……………………………………………………………………………17心得体会…………………………………………………………………………………20参考文献…………………………………………………………………………………20附录………………………………………………………………………………………21摘要傅立叶变换是一种传统的信号处理方法,同时也是一种非常重要的信号处理方法.作为数字信号处理中的核心内容,在教学中引入MATLB软件,既为教师讲解提供了方便,又可以激发学生的学习兴趣,增强学习效果,提高对傅立叶变换的理解和应用能力.关键词:HYPERLINK"http://www.ilib2.com/Class.aspx?Query=MATLAB"MATLAB,HYPERLINK"http://www.ilib2.com/Class.aspx?Query=%E5%82%85%E7%AB%8B%E5%8F%B6%E5%8F%98%E6%8D%A2"傅立叶变换,HYPERLINK"http://www.ilib2.com/Class.aspx?Query=%E6%95%B0%E5%AD%97%E4%BF%A1%E5%8F%B7%E5%A4%84%E7%90%86"数字信号处理ABSTRACTFouriertransformisatraditionalsignalprocessingmethods,butalsoaveryimportantsignalprocessingmethods.AsdigitalsignalprocessinginthecorecontentoftheintroductionofMATLBsoftwareinteaching,bothforteachersontheprovisionofaconvenient,canalsomotivatestudentsinterestinlearning,enhancelearning,increasetheunderstandingandapplicationofFo