2023版新教材高考生物微专题小练习专练24细胞呼吸有氧呼吸与无氧精品.pdf

专练24细胞呼吸(有氧呼吸与无氧呼吸)1．苹果果实成熟到一定程度，呼吸作用突然增强，然后又突然减弱，这种现象称为呼吸跃变，呼吸跃变标志着果实进入衰老阶段。下列叙述正确的是()A．呼吸作用增强，果实内乳酸含量上升B．呼吸作用减弱，糖酵解产生的CO减少2C．用乙烯合成抑制剂处理，可延缓呼吸跃变现象的出现D．果实贮藏在低温条件下，可使呼吸跃变提前发生2．有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是()①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP⑤都经过生成丙酮酸的反应A．②③⑤B．②④⑤C．②③④D．①②⑤3．某动物组织，有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的量的比为1∶3，则该组织消耗的氧气量与产生的二氧化碳量之比是()A．1∶2．2∶1B．3∶1C．1∶1D4．[2022·湖北重点中学联考]种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子的有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，不正确的是()A．若细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸且产物是乳酸，则吸收O分子数等于释放2CO分子数2B．若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O的分子数比释放的CO多22C．若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则不吸收O也不释放CO22D．若产生的CO多于乙醇的分子数，则细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸25．如图表示细胞内物质转化的部分过程，下列叙述不正确的是()A．图中的[H]主要在线粒体内产生B．图中物质①是O21C．用18O标记葡萄糖，产物水中检测不到放射性D．图示过程会释放热能6．(不定项)有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O时，在相同时2间内其产生的酒精和CO的量如表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是()2O浓度(%)abcd2产生CO的量9mol12.5mol15mol30mol2产生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA.a浓度时，酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖速率等于无氧呼吸B．b浓度时，酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖速率小于无氧呼吸消耗速率C．c浓度时，有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D．d浓度时，酵母菌只进行有氧呼吸7．不同种类的生物在不同的条件下，呼吸作用的方式不同。细胞内糖通过呼吸作用的代谢过程如下图，请回答下列问题：(1)分别写出植物细胞能进行的过程________；动物细胞能产生能量的过程________。(用图中数字序号回答)米虫，谷象从来不喝水，为何不会被渴死？________________________________________________________________________(2)下列对酵母细胞呼吸作用方式的判断，错误的是________。A．若只释放CO，不消耗O，则细胞只进行无氧呼吸22B．若CO的释放量多于O的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸22C．若CO的释放量等于O的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸22D．若既不吸收O也不释放CO，则说明该细胞已经死亡22(3)乳酸菌细胞内过程①产生[H]用于过程________(用图中数字序号回答)消耗。(4)写出有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段反应式__________________________。有氧呼2吸的总反应式是__________________________。专练24细胞呼吸(有氧呼吸与无氧呼吸)1．C苹果果实细胞无氧呼吸不产生乳酸，产生的是酒精和二氧化碳，A错误；糖酵解属于细胞呼吸第一阶段，在糖酵解的过程中，1个葡萄糖分子被分解成2个含3个碳原子的化合物分子，分解过程中释放出少量能量，形成少量ATP，故糖酵解过程中没有CO2产生，B错误；乙烯能促进果实成熟和衰老，因此用乙烯合成抑制剂处理，可延缓细胞衰老，从而延缓呼吸跃变现象的出现，C正确；果实贮藏在低温条件下，酶的活性比较低，细胞更不容易衰老，能延缓呼吸跃变现象的出现，D错误。2．B线粒体是有氧呼吸的主要场所，无氧呼吸的场所是细胞质基质，①错误；有氧呼吸与无氧呼吸都需要酶的催化，②正确；有氧呼吸需要氧气，无氧呼吸不需要氧气，③错误；有氧呼吸与无氧呼吸都是分解有机物释放能量，形成ATP，④正确；有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段相同，都是葡萄糖形成丙酮酸的过程，⑤正确。3．D设有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖为a和3a，则有氧呼吸消耗的氧气和释放的二氧化碳都是6a，无氧呼吸产生的二氧化碳为0，因此氧气的吸收总量和二氧化碳的产生总量之比是6a∶(6a＋0)＝1∶1。4．B产生乳酸的无氧呼吸没有CO的产生，而有氧呼吸吸收O的分子数与释放22CO的分子数相等，A、C正确；若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O的分子数与释放CO222的分子数相等，B错误；产酒精的无氧呼吸产生的乙醇分子数与CO相同，若产生的CO22多于乙醇的分子数，则说明细胞同时进行着有氧呼吸和无