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关于高一历史必修一知识点归纳走向“大一统”的秦汉政治一、帝国的建立，即“六王毕，四海一”1、秦的统一：过程(略);意义：结束了春秋战国以来持续数百年的战乱，建立了中国历史上第一个统一的专制主义中央集权制的秦王朝。2、军事上的巩固：史实：筑长城、开“直道”，北击匈奴;开灵渠，平定岭南;开“五尺道”，开辟西南。意义：加强了北方的边防;首次把岭南、西南归入中央王朝的政治版图内。3、评价(意义)：秦朝的军事、政治措施，不仅加强了对周边地区的政治控制，扩大了统治区域，而且推动了中华民族多元一体化格局的形成。二、如何巩固其帝国统治?1、地方制度：实行“废分封，行郡县”，即“海内为郡县”出现：春秋战国时期;大规模推行：秦统一之后。内容：郡、县、乡、里;少数民族聚居地的同级地方行政机构称为“道”。性质：是中国古代自秦王朝以来长期实行的一种地方行政制度。特点(与分封制相比)：形成了中央垂直管理地方的形式;郡县长官由皇帝直接任免;不得世袭。巩固：西汉继续实行郡县制，并逐步消除了与中央抗衡的地方割据势力。评价：实现了这样对地方政权的直接有效的控制和管辖;是中央集权形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。2、中央集权制度，即皇帝、百官公卿。皇帝制度的创立：至高无上。中央官制：三公九卿：“三公”的职责。丞相：统领百官，协助皇帝处理朝政。御史大夫：监察百官。太尉：负责军事。九卿：略。特点：互相配合，彼此牵制，军政大权操纵在皇帝手中。朝议制度：概念：丞相、御史大夫、诸卿讨论国家军政要务的方式。评价：集思广益，减少决策的失误，但秦始皇晚年遭到破坏。(4)汉承秦制：有所损益。增加了“刺史”和司隶校尉。意义：加强了中央对地方的控制，对于巩固政权，防止地方分裂势力的发展，有着重要的意义。三、评价：1、秦汉建立的“大一统”政体为中国统一多民族国家的形成和巩固的定了基本格局。2、奠定了中国两千多年政治制度的基本格局为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。四、知识拓展：1、秦朝虽有太尉一职，但是实际上并没有设立官员，而是由秦始皇自己亲自担任。三公真正的确立是在西汉2、秦汉时期：郡守和县令每年定期是向丞相述职，而不是向皇帝述职。3、君主专制的两大基本矛盾：军权和相权;中央和地方。两大矛盾的趋势：皇权不断加强，相权不断削弱，直至被废除;中央的权力越来越集中，地方的权力不断被削弱。4、专制主义中央集权制的本质特征：封建地主阶级的专制统治。5、君主专制的弊端：独断性和随意性，不可避免决策中的重大失误，且容易导致暴政。因此皇帝的品行在其执政过程中至关重要。6、三公九卿的评价：三公九卿组成的朝廷是秦代中央集权制度的核心，是绝对受制于皇帝并代行皇帝政务的最高权力机关，三公的出现是对世卿世禄制的彻底否定。高一历史必修一知识点归纳总结君主专制政体的演进和强化一、中央官制1、皇帝制度(法令初一)：基本内涵(基本特征)：独尊、至上、世袭。根本特征：至高无上。本质：君主专制。皇权具有随意性和独断性，因此皇帝个人的品行和执政能力决定了王朝的稳定和兴衰。2、相权与君权的矛盾丞相的职责：(略)根源：制度本身。历代皇帝调整相权的原因：防范宰相擅权，加强统治、提高行政效率;也是弥补这是繁多而宰相才干不足的缺陷。3、汉代：中外朝的形成原因：卿相的无能;为了抑制丞相的权利。结果：中朝成为了决策机构，外朝变为执行机构;丞相权利受到削弱。中外朝的出现：是君主专制本质的反映。4、唐代：三省六部制出现于隋，完善于唐。评价：三省分工明确，相互合作又相互制衡，保证了皇权的独尊(特点);是古代中国政治制度的重大创新。是唐代社会繁盛的政治保障。5、宋代：措施：设副相、枢密使、三司分别分割宰相的行政权、军权、财政权，确保君权的独断地位。评价：相权进一步削弱，皇权加强;也给宋朝带来了冗官、冗费问题，是宋朝中期社会危机的一个重要原因。二、监察制度：1、历代王朝的监察制度：秦朝：中央：御史大夫;地方：监御使。汉朝：中央：御史大夫;地方：刺史。唐朝：御史台;宋朝：提点刑狱司。元朝：御史台。2、评价：积极：在监督官员规范执政，防止官员的贪污-腐败上起到了一定的作用。局限：实际效能是有限的，无法从根本上监督和扼制官员的腐败行为。监察官员并不能代表社会履行职责，而只是帝王的耳目和工具。知识拓展：刺史制度的特点：以轻制重(以小制大)。三、选官制度：1、世官制(世卿世禄制)：开始于先秦，衰落于春秋战国。选官依据：血缘和出身。世袭。2、察举制：开始于秦朝;完善于西汉;衰落于东汉。选官依据：品行和才能。(品行中孝、廉是士大夫做官的主要途径)方式：自下而上推荐人才的为官的制度。途径：征召、举荐等。特点：封闭性，民意无从体现。3、九品中正制：开始于魏晋，盛行于南北朝，衰落于隋唐。选官依据：血缘和门第。特点：世袭，等级森严。4、科举制：开