c语言课程设计--图书管理系统.docx

内蒙古科技大学课程设计说明书内蒙古科技大学本科生课程设计说明书题目：C语言课程设计——图书管理系统学生姓名：学号：专业：软件工程班级：软件一班指导教师：日期：2016年1月3日内蒙古科技大学课程设计任务书课程名称C语言课程设计设计题目图书管理系统指导教师时间2016.1.5——2016.1.9一、教学要求1.巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握2.掌握C语言编程和程序调试的基本技能3.利用C语言进行基本的软件设计4.掌握书写程序设计说明文档的能力5.提高运用C语言解决实际问题的能力二、设计资料及参数每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题，独立完成，题目选定后不可更换。学生选修课程管理系统设计假定有n门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，总学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于60）自由选课。试设计一选修课程系统，使之能提供以下功能：课程信息录入功能(课程信息用文件保存)－－输入；课程信息浏览功能－－输出查询功能：(至少一种查询方式)－－算法●按学分查询●按课程名称查询学生选修课程(可选项)三、设计要求及成果1.分析课程设计题目的功能需求（可选用数组或链表实现，可多人（最多3人）协作完成一个题目）2.写出详细设计说明（至少包括功能实现分析和模块流程图）3.编写程序代码，调试程序使其能正确运行（代码书写要规范，标示符要见名知意，要有必要的注释，每人至少500行代码，不包括注释和花括号）4.设计完成的软件要便于操作和使用5.设计完成后提交课程设计报告（请严格按照模板进行排版）四、进度安排第一天选择课程设计题目，分析课题的要求第二天编程第三天编程及调试第四天写课程设计报告第五天提交课程设计报告（打印稿及电子稿）五、评分标准1.根据平时上机考勤、表现和进度，教师将每天点名和检查2.根据课程设计完成情况，必须有可运行的软件。3.根据课程设计报告的质量，如有雷同，则所有雷同的所有人均判为不及格。目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc281850649"内蒙古科技大学课程设计任务书PAGEREF_Toc281850649\hIHYPERLINK\l"_Toc281850651"第一章需求分析PAGEREF_Toc281850651\h3HYPERLINK\l"_Toc281850652"1.1引言PAGEREF_Toc281850652\h3HYPERLINK\l"_Toc281850653"1.2任务概述PAGEREF_Toc281850653\h3HYPERLINK\l"_Toc281850654"1.3数据描述PAGEREF_Toc281850654\h3HYPERLINK\l"_Toc281850655"1.4功能需求PAGEREF_Toc281850655\h3HYPERLINK\l"_Toc281850658"1.5任务计划PAGEREF_Toc281850658\h4HYPERLINK\l"_Toc281850659"第二章概要设计PAGEREF_Toc281850659\h5HYPERLINK\l"_Toc281850660"2.1总体设计PAGEREF_Toc281850660\h5HYPERLINK\l"_Toc281850661"2.2数据类型设计（或数据结构设计）PAGEREF_Toc281850661\h5HYPERLINK\l"_Toc281850662"2.3接口设计//函数声明6HYPERLINK\l"_Toc281850663"2.4运行界面设计6HYPERLINK\l"_Toc281850664"第三章详细设计PAGEREF_Toc281850664\h7HYPERLINK\l"_Toc281850665"3.1输入模块设计PAGEREF_Toc281850665\h7HYPERLINK\l"_Toc281850666"3.2输出模块设计PAGEREF_Toc281850666\h7HYPERLINK\l"_Toc281850667"3.3查找模块设计PAGEREF_Toc281850667\h7HYPERLINK\l"_Toc281850668"3.4排序模块设计PAGEREF_Toc281850668\h7HYPERLINK\l"_Toc281850669"3.5保存及读取模块设计PAGEREF_Toc281850669\h7HYPERLINK\l"_Toc281850670