数字电子技术课程设计-篮球24秒计时课程设计.doc
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数字电子技术课程设计-篮球24秒计时课程设计.doc
数字电子技术课程设计报告题目:篮球竞赛24S计时器姓名:李想专业:光电信息科学与工程班级:132班学号:180335244任课老师:刘念篮球竞赛24S计时器前言计时器概述数字电子技术课程设计是数字电子技术学习中非常重要的一个环节,是将理论知识和实践能力相统一的一个环节,是真正锻炼学生能力的一个环节。本课程设计是脉冲数字电路的简单应用,设计了篮球竞赛30秒计时器。此计时器功能齐全,可以直接清零、启动、暂停和连续以及具有光电报警功能,同时应用了七段数码管来显示时间。此计时器有了启动、暂停和连续功能,可以方便地
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数字电子技术课程设计篮球比赛s计时器样本.doc
一、设计目1.培养理论联系实际对的设计思想,训练综合运用已经学过理论和生产实际知识去分析和解决工程实际问题能力2.学习较复杂电子系统设计普通办法,理解和掌握模仿、数字电路等知识解决电子信息方面常用实际问题能力,由学生自行设计、自行制作和自行调试。3.运营基本技术训练,如基本仪器仪表使用,产业元器件辨认、测量、纯熟运用能力,掌握设计资料、手册、原则和规范以及使用仿真软件、实验设备进行调试和数据解决等。4.培养学生创新能力。二、设计规定1.30秒计时器具备显示30秒计时功能。2.系统设立外部操作开关,控制计时
数字电子技术课程设计篮球比赛s计时器样本.doc
一、设计目1.培养理论联系实际对的设计思想,训练综合运用已经学过理论和生产实际知识去分析和解决工程实际问题能力2.学习较复杂电子系统设计普通办法,理解和掌握模仿、数字电路等知识解决电子信息方面常用实际问题能力,由学生自行设计、自行制作和自行调试。3.运营基本技术训练,如基本仪器仪表使用,产业元器件辨认、测量、纯熟运用能力,掌握设计资料、手册、原则和规范以及使用仿真软件、实验设备进行调试和数据解决等。4.培养学生创新能力。二、设计规定1.30秒计时器具备显示30秒计时功能。2.系统设立外部操作开关,控制计时
数字电子技术课程设计篮球比赛30s计时器.docx
编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第页共NUMPAGES9页第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页一、设计目的1.培养理论联系实际的正确设计思想,训练综合运用已经学过的理论和生产实际知识去分析和解决工程实际问题的能力2.学习较复杂的电子系统设计的一般方法,了解和掌握模拟、数字电路等知识解决电子信息方面常见实际问题的能力,由学生自行设计、自行制作和自行调试。3.运行基本技术训练,如基本仪器仪表