小学语文六年级排列序号练习题.pdf

小学六年级语文句子排序题训练一、排列次序混乱的句子，在括号里填上序号。（）一千多年前，在今天的浙江省绍兴一带，就发生过螃蟹大吃水稻的灾害。螃蟹爬得田里都是，水稻被咬得精光。（）你也许想不到，这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。（）1964年，在中东也发生过一次蟹灾，几百万只螃蟹不但咬死庄稼，毁坏农田，而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。（）1980年，西班牙着名产稻区发生了一次蟹灾，不计其数的螃蟹咬稻杆，啃稻根，破坏了大片庄稼，造成了重大的损失。（）螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的菜肴。（）蟹灾不光外国发生，我国历史上也曾有发生。二、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话1．我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。2.我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？3.院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有一棵松树，长得高大挺拔。4．屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。5．我轻轻推开院门。6．我朝屋里望去。三、把下列句子按照正确的顺序重新排列。（）柳树、杨树的叶子枯黄了，飘落了。（）纷纷飞舞的雪花飘洒在它那耀眼的、绽开的花瓣上，它依然虎虎有生气。（）牡丹、芍药也早已失去了它们那美丽的容颜。（）冬天到了，寒风把银白的雪花带到人间。（）还有些花瓣掩在白雪里，红白相映，色彩灿烂，令人一望而生羡慕之心。（）在这万里雪飘、数久寒天的季节里，只有梅花独自开得那么盛，那么艳。四：把下面排列错乱的几句话，连成一篇条理清楚的短文（序号写在后面的横线上）。A．小老鼠举着电筒说：“我是了不起的老鼠，我有黄金一样的光。”它边说还边跳舞。B．光像金子一样，亮晶晶的，把四周的老鼠都引来了。C．有个老鼠对它说：“你也太少见对怪了，到地面上去看看吧。”那只老鼠来到地面上看见了阳光，他的脸刷的一下红了。D．有一天，从没见过光的小老鼠拾到了一只手电筒。E．它把开关打开，手电筒亮了。重新排列的顺序应该是________________。五：把下列句子重新排列，在括号里填上正确的序号。（）马蹄莲开了，白色的火焰包围住黄黄的花柱，犹如一尊尊银装素裹的小小纪念塔，美得端庄，美得大方。（）我喜爱白色的花，它让我感到圣洁，感到庄重，感到一种宁静的喜悦。（）仙人球开了，深棕色的硬刺，雪白的花朵，威风凛凛偏又楚楚动人，实在让人喜爱，便为她起了个名字叫做“刺猬新娘”。（）花里面，我最喜欢白色。（）昙花开了，波浪形的叶片，像用绢扎成一样的白花，摇曳在清风之中，美得奇异，美得洒脱。六：将下列句子整理成条理通顺的一段话（）孔子非常谦虚地说：“我仅‘习其曲’，并未‘得其志’呀！”（）开始十多天，孔子只是反复演奏同一乐曲。（）为了学琴，他曾拜师襄为师。（）师襄告诉他：“你已弹得不错了，可以学习新曲子了。”（）师襄是当时鲁国着名的琴师。（）孔子从小热爱音乐。（）意思是说，仅仅是练到了比较熟练、准确地弹奏，而对音乐的思想内容还理解的不透。七：将下列句子整理成条理通顺的一段话（）那些9个日日夜夜不眠不休的救援者，你们应当获得敬意。（）不抛弃，不放弃，这句大地震时曾经激荡人心的誓言，再一次被承诺，并且再一次见证奇迹。（）奇迹，首先是生命的奇迹，同时也是救援的奇迹。（）坚信奇迹，本质是敬畏生命。（）尤其是那些泪水流尽的亲人，那些望眼欲穿的家属，你们应当获得敬意。（）不敢、不能、不准怠慢生命，才终于迎来了绝处逢生的奇迹。（）那些给予获救工人以细致治疗的医生和护士，你们应当获得敬意。八：乱句排文（）这时，我们才发现社区里的工作人员虽然很多，但是在一些死角里还会看见灰尘。（）到了社区，同学们都冻得发抖，但又不敢松懈。(虽然很冷)，但我们每个人额头上都有豆大的汗珠。（）有的同学在擦窗户，有的同学在扫水泥地面，有的同学在捡石头，有的同学在除草，还有同学在推小车送垃圾，我也和一些同学捡石块。（）由于风太大的缘故，扫起来了许多的尘土，把大家呛得直打喷气，但大家都不觉得苦，继续埋头苦干。（）我们各自分工之后，都开始行动起来了。()同学们把自己的活干完之后又去帮忙干别的事了。九：将①-④句填在横线上，顺序恰当的一项是（）。沿池环水四周，新筑一道长600多米的环池路。_____，还有那修复完美的明代遗迹“临流亭”，四周环水，兀立池中，游客观望，流连忘返。①形态各异的飞禽雕塑，浮游水面②水上画舫往返，笑声朗朗③路面铺设的鹅卵石，在碧波辉映下，色彩鲜艳，晶莹闪烁④路边垂柳依依，清风送爽A、③④②①、B④②③①、C③④①②、D④③①②十：将下列句子排列正确。（）科学家对此进行研究。（）正常人的眼睛能感知这个世界的五彩缤纷，识别红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，以及它们之间的各种过渡色，总共约六十多种。（）如牛、羊、马等，几乎不会分辨颜色，反映到它们眼里的只有黑、白、灰三种颜色，很单调