新部编版四年级语文上册句子修改专项练习及答案.pdf

新部编版四年级语文上册句子修改专项练习及答案一、按照要求完成句子。1．当前疫情防控形势严峻，我们要节减外出。（修改病句）_________________________________________________2．他经得起这猛烈的风雨。（请你换个说法，意思不变）__________________________________________________3．这个只有八岁的孩子，不知所措地放声大哭起来。凄厉痛苦的哭喊声，在空谷回荡，惊动了路过此地的霹雳大仙。（请你长话短说，简要复述这个句子）_________________________________________________4．爸爸气急了，一把把我从床上拖了下来……（用动作描写表示“生气”）_________________________________________________二、按要求写句子。1.它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。（缩句）_________________________________________________2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（改为“把”字句和“被”字句）_________________________________________________3.老爷爷说：“要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心！”（改为转述句）_________________________________________________4.我奋力向峰顶爬去，一．．．会儿攀着铁链上，一．．．会儿手脚并用向上爬。（用加点词造句）_________________________________________________三、按要求写句子。1.梅兰芳的民族气节令人敬佩。（改为反问句）______________________________________2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。（修改病句）_____________________________________1/83.一只大白鹅神气地朝我走过来。（写一句拟人句）______________________________________4.人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（缩句）_______________________________________5.喂，世纪广场怎么走？（改成礼貌用语）______________________________________四、仿写句子。1.用上一连串．．．表示动作的词语，把（谁/干什么）写清楚。例：猎狗慢慢地走进小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。_____________________________________________2.读下面的句子，想想有什么发现。再仿写一句。例：法布尔为什么能把蟋蟀的住宅描写得如此准确生动？原来是他坚持连续细致地观察。________________________________________________3.用上“不是……就是……”写一句话。例：老虎在笼子里不是．．打瞌睡，就．．是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。_____________________________________________五、缩写下列句子。1．一墙绿葱葱的爬山虎扑人眼帘。______________________________2．居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。______________________________3．他发出的声音化作了隆隆的雷声。_______________________________4．在夜里飞行的蝙蝠还能捕捉飞蛾和蚊子。_______________________________2/8六、按要求写句子。1．蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡恒侯，为什么一声不响就跑掉了？”（把句子变简短，学会长话短说）_________________________________2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）_________________________________3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）_________________________________4．《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔写的。（修改病句）_________________________________5．写“害怕”：妈妈一走，我把屋里的所有的灯都打开然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（仿照这个例句，用动作描写表现下面这个词语）写“着急”：______________________________七、按要求写句子。1．运动会上，赛事都是热烈。（修改病句）_______