浙江广播电视大学开放教育试点汉语言文学专业本科教.doc

资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。浙江广播电视大学开放教育试点汉语言文学专业(本科)教学计划(包括师范方向)一、培养目标及规格本专业培养适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展的,能胜任文化、宣传、教学、管理等工作,具有较宽阔的文化视野和创新能力,综合素质良好的汉语言文学实用型高级专门人才。本专业的业务培养要求:能正确理解和掌握马克思主义关于语言、文学的基本原理,能较扎实地掌握汉语和文学的基础知识并具有相邻学科的有关知识,了解本学科的前沿成就和发展前景,具有较强的文学分析鉴赏能力和写作能力,能阅读和检索古典文献,具有一定的科研能力和实际工作能力。二、课程设置教学计划中设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。必修课:语言学概论、汉语专题、中国古代文论选读、中国古代文学专题、中国现当代文学专题、20世纪外国文学专题、英语(1)(2)等。限选课:专题写作、艺术欣赏、现代教育思想、中学语文教学研究。选修课:汉语修辞学、西方文论选读、中国古代文学要籍导读、中国古代文学作品选读、比较文学概论、中国现当代文学作品选读、传播媒体与信息技术、信息检索与利用、地域文化、英语(3)(4)、大学英语Ⅲ(1)(2)、美学专题、语法研究、影视批评、交响音乐赏析、教师职业道德、马列文论、哲学引论、中国古代文化专题、训诂学、计算机应用基础、少年儿童文学、行政管理学、秘书资格证书专题、书法、现代汉字学等。三、教学与教学管理(一)教学计划中的必修课由中央电大统一开设,执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。采用集中辅导和巡教巡考等方式,加强教学过程管理。学生在专科阶段已修完英语(1)(2)的,在本科阶段可将英语(3)(4)或大学英语Ⅲ(1)(2)作为必修课,替代英语(1)(2),也可从选修课中选择其它课程作为必修课替代英语(1)(2)。(二)限选课为专业必修课程,由中央电大统一课程名称,执行统一教学大纲(或教学要求),并推荐教材。(三)选修课可由浙江电大根据需要自由选择,但专科阶段已选的选修课,除在本科阶段作为限选课的民间文学和艺术欣赏以外,本科阶段不得重复选用。浙江电大亦可根据培养目标及当地的需要自开选修课。(四)统设服务的课程,中央电大提供教学大纲、多种媒体教材、考试等教学资源的支持服务。地方自开课程的教材、教学管理及考试工作均由各省级电大负责。(五)学生能够从”公共选修课程目录”中选修课程,也允许学生跨科类选修课程。但这部分课程的学分不得超过课程总学分的10％。(六)汉语言文学专业的各门课程均须安排平时作业,由中央电大和地方电大共同组织实施。作业成绩计入课程总成绩。英语平时作业成绩占该课程总成绩的20％。无平时作业成绩者不得参加该课程的结业考试。(七)汉语言文学专业各门课程的考核应以教学大纲和文字教材为依据,命题时应注意安排理论知识和应用能力两部分内容。结业考试试卷采用百分制,卷面成绩占课程总成绩的80％。平时作业成绩占总成绩的20％。(八)集中实践环节由地方电大根据教学大纲(要求)负责组织实施。实践环节不合格者,不能取得该门课程的学分。集中实践环节不得免修。(九)毕业论文安排5周(5学分),重点培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,题目提倡多样化,选题应在总体上符合汉语言文学专业的教学要求。师范方向增加教学实习3周(3学分)。四、修业年限与毕业实行学分制,学生注册后8年内取得的学分均为有效。中央电大按三年业余学习安排教学计划。本专业最低毕业学分为71学分。学生经过学习取得规定的毕业总学分,思想品德经鉴定符合要求,即准予毕业,并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书。五、教学计划进程表(附后)中央广播电视大学”人才培养模式改革和开放教育试点”文学科中国语言文学类统设专业汉语言文学专业(本科)教学计划进程表。六、课程说明1、开放教育入学指南本课程1学分,课内学时18,开设一学期。”开放教育入学指南”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的必修课程。经过本课程的教学,使接受电大远程开放教育的学生在进入专业(课程)学习之前,了解和熟悉电大开放教育新的学习环境,建立与开放教学模式相适应的新的学习理念,了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式,掌握基本的学习技能,逐步培养自主学习的习惯和能力。课程的主要内容:概述部分,现代远程开放教育、中国的广播电视大学、广播电视大学的开放教育的相关情况;教学部分,电大的教学方式和电大的教学管理;学习部分,电大学生学习的一般方式、个人学习计划、自主学习的方式、学习资源的选择与利用、常见的学习技巧;学习技术部分,计算机系统的基本组成、计算机的基本操作、常见的汉字输人方法、利用计算机网络学习、CAI课件的安装和使用。2、英语(1)(2)本课程5学分,课内学时90,电视课程90学时。