课件-全国-2006_新课标 沪教版初三化学铁的冶炼.rar
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铁的冶炼教学目标铁元素在自然界中分布很广,在地壳中含量位居金属元素的第二位,仅次于铝,约占地壳总质量的4.75%我国大型铁矿有:辽宁鞍山、湖北大冶、四川攀枝花使金属矿物变成金属的过程,叫做金属的冶炼实验前观察实验步骤实验后观察铁冶炼的化学原理工业炼铁炼铁高炉的结构思考题拓展视野把金属矿物与焦碳或氢气、一氧化碳等物质一起加热反应冶炼锰、锌、铁、镍、铅等都是这种方法。举例:电解法冶炼钠、钾、镁、铝等是这种方法举例:湿法冶金(金属)用活泼金属将一些不太活泼的金属从其盐溶液中置换出来。适于处理金属含量较低和组分比
新课标 沪教版教材初三化学铁的冶炼 课件.ppt
铁的冶炼教学目标铁元素在自然界中分布很广,在地壳中含量位居金属元素的第二位,仅次于铝,约占地壳总质量的4.75%我国大型铁矿有:辽宁鞍山、湖北大冶、四川攀枝花使金属矿物变成金属的过程,叫做金属的冶炼实验前观察实验步骤实验后观察铁冶炼的化学原理工业炼铁炼铁高炉的结构思考题拓展视野把金属矿物与焦碳或氢气、一氧化碳等物质一起加热反应冶炼锰、锌、铁、镍、铅等都是这种方法。举例:电解法冶炼钠、钾、镁、铝等是这种方法举例:湿法冶金(金属)用活泼金属将一些不太活泼的金属从其盐溶液中置换出来。适于处理金属含量较低和组分比
学案-全国-2006_初三化学铁的冶炼(教学案)沪教版.rar
用心爱心专心125号编辑1初三化学铁的冶炼(教学案)教学目标:1.了解从铁矿石中将铁冶炼出来的方法;2.了解冶炼金属的其他方法;3.了解金属的氧化及金属氧化物的还原。教学过程:铁元素在自然界中分布很广,在地壳中含量位居金属元素的第位,仅次于铝,约占地壳总质量的4.75%我国大型铁矿有:辽宁鞍山、湖北大冶、四川攀枝花使金属矿物变成金属的过程,叫做金属的冶炼一、铁的冶炼实验室方法:一氧化碳与氧化铁反应来冶炼铁实验前:Fe2O3是颜色,状态,能否被磁铁吸起?实验步骤:1.反应前先
教案-全国-2006_新课标 沪教版九年级化学铁的冶炼 合金.rar
用心爱心专心125号编辑1九年级化学铁的冶炼合金一.学习目标1.认知性学习目标:(1)了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。(2)知道生铁、钢等重要的合金。认识加入其他元素可以改善金属特性的重要作用。2.技能性学习目标:能利用化学方程式进行不纯物质的相关计算。3.体验性学习目标:感受合金的广泛用途、特殊的性质。二.教学重点:(1)了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。(2)知道生铁、钢等重要的合金。认识加入其他元素可以改善金属特性的重要作用。三.教学难点:能利用化学方程式进行不纯物质的
课件-全国-2006_铁的冶炼九年级化学课件[含Flash课件]沪教版.rar
第二节铁的冶炼合金讨论地壳中铁的含量怎么样?在自然界中主要以化合物形式还是单质的形式存在?自然界中的金属大都以化合态存在铁矿石的开采Fe2O3和Fe的组成上均含有Fe元素,不同之处在于Fe少了O元素,要使Fe2O3转变成Fe,可从哪些方面入手?(1)、可在一定条件下,使Fe2O3直接失氧,转变成铁;(2)、可加入某类物质,让其与Fe2O3中的O元素结合,主动夺取Fe2O3中的“O”元素,使Fe2O3转变成金属Fe。冶炼方法的选择2Al2O3====4Al+3O2↑2NaCl====2Na+Cl2↑3.热还