小学语文六年级小升初毕业质量综合试卷测试题[001].doc

小学语文六年级小升初毕业质量综合试卷测试题下列每组中都有一个字音或字形不正确，请找出来，并改正。（1）僵硬（jiāng）联系（xì）凄惨花雷()改为()（2）珊瑚（shān）曲折（qǔ）辩论沮丧()改为()（3）绚丽（xuàn）漂泊（bó）阻栏花圃()改为()（4）踉跄（qiāng）磨坊（fáng）耽搁骆驼()改为()下列句中加点字的读音不正确的一项是（）A．他一手拿着布，一手攥（zuàn）着钱，慢慢地转过身子。B．我这张笨拙（zhuó）的嘴，想到的话也说不出来。C．我们应该本着“惩（chéng）前毖后，治病救人”的态度开展批评与自我批评。D．他勉强（qiǎng）从座位上站了起来。选出下面的词语书写正确的一项（）A．娴熟再接再厉重峦叠障混为一谈B．屹立娇健不可思议金榜题名C．一拍既合商酌感激涕零宽恕D．炫耀仪态莫名其妙无暇顾及选择正确的答案把序号填在括号里（）下面的句子各属于什么句式，①陈述句②疑问句③反问句，（1）这么远，箭哪能射到呢？（2）铺这么长的路要多少块石板呢？（3）陈赓牵着那匹疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。A．②③①B．③②①C．①③②D．①②③下面四句，只有一句没有多余的话，请选出来（）A．他年纪不算大，可头上却有点秃顶了。B．前面一站是山海关，站台在列车前进方向的左侧。C．阴历十五前后，月亮圆的时候，钱塘江正涨大潮。D．各班文艺委员，听到广播后立即到政教处领电影票。下面句子中引号的作用是（）“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。A．表示直接引用。B．表示着重强调。C．表示特定称谓。D．表示否定或讽刺下列作家及其作品对应有误的一项是（）A．马克·吐温——《汤姆·索亚历险记》B．丹尼尔·笛福——《鲁滨逊漂流记》C．格林兄弟——《骑鹅旅行记》D．安徒生——《卖火柴的小女孩》下列句子的顺序排列最恰当的一项是（）①然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块礁石上亲了又亲。②大象走了整整一夜。③天亮时，它来到打洛江畔。④它站在江边，久久凝望着清波荡漾的江面。⑤许久，它又昂起头来，向着天边的朝阳，发出震耳欲聋的吼声。A．②③①④⑤B．②③④①⑤C．②④③①⑤D．②③⑤①④在横线上写两组句子，使之与前后文画线句构成结构一致、内容相关的排比句。欣赏是一种感悟，一种特别的收获。欣赏一封家书，会让你想起故乡的亲切温馨；______________________；______________________；欣赏一缕晚霞，会让你感悟自然的绚丽与美好；欣赏一束百合，会让你享受生命的清雅和悠扬……根据课文或语境填空。（1）在生活中，我们不能因为害怕而不敢轻易尝试，鲁迅曾说过：“_________________”敢于付出行动，也许会有意想不到的收获。（2）我能从苏轼的《浣沙溪》这首词中的“________________？________________！休将白发唱黄鸡。”中感受到他________________的人生态度。（3）人在困境时，就会设法改变现状，以求发展。这正如《周易》中的“___________________”。转眼小学六年就要过去了，张老师为班上准备了一本毕业纪念册，要求大家在纪念册上为老师和同学写下自己的临别赠言。请你设计一下，写上自己的肺腑之言。（1）写给老师：___________________________（2）写给同学：________________________文言文阅读。司马光①群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。②众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。12、选择朗读停顿正确的一项是（）A．群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没/水中。B．群儿戏/于庭，一儿登/瓮，足/跌没水中。C．众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。D．众皆/弃去，光/持石击/瓮破之，水迸，儿/得活。13、“足跌没水中”中的“没”的读音是（）A．méiB．mò14、“足跌没水中”的意思是（）A．把脚伸进了水里。B．脚上的鞋子掉进水里不见了。C．站在水里，水没过了脚。D．失足掉进缸中被水淹没了。15、当小孩子落水后，其他人的表现是“弃去”，司马光的表现是“________”（用原文填空）。可以看出司马光是一个________的孩子。阅读下面的非连续性文本，完成练习。材料一：筷子，可谓是中国的国粹。它既轻巧又灵活，在世界各国的餐具中独树一帜，被西方人誉为“东方的文明”。我国使用筷子的历史可追溯到商代。《史记•微子世家》中有“纣始有象著”的记载，纣为商代末期君主，以此推算，我国至少有三千多年的用篌历史了。先秦时期称筷子为“挟”，秦汉时期叫“著”。古人十分讲究忌讳，因“著”与“住”字谐音，“住”有停止之意，乃不吉利之语，所以就反其意而称之为“筷”。这就是筷子名称的由来。筷子虽为寻常物，却蕴藏着丰富的文化内涵。筷子“头圆尾