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小学语文六年级小升初毕业质量模拟试题测试卷(带答案)读句子,根据拼音写词语。这次,刘一首同学突然来了línggǎn(),再出奇招。容不得片刻dāngē(),他立即fānxiāngdǎoguì(),寻出个小铁罐,反扣在地面上。然后点燃biānpào(),塞进罐底,“砰”的一响,铁罐直冲半空。弟弟觉得bùkěsīyì(),也跃跃欲试,nàihé()危险系数太高,wéikǒng()炸了手指,作无谓的“xīshēng()”,便只能作罢。下列词语中加点字读音完全正确的一组是()A.瓦砾(lì)尽管(jìn)脸颊(jiá)木屑(xiè)B.擂鼓(léi)纤巧(xiān)模样(mú)洞穴(xué)C.剥削(xuē)填满(tiān)藐视(miǎo)膝盖(xī)D.惬意(qiē)恶劣(liè)顷刻(qīng)玷污(diàn)下列各组成语中,没有错别字的一组是()。A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号B.囫囵吞枣流连忘反张冠李戴抑扬顿挫C.排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘D.窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁对下面句子运用的修辞手法判断不正确的一项是()A.烈日下,柏油马路快被晒化了。(夸张)B.夕阳亲吻着西山时,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。(拟人)C.我看见这样鲜绿的麦苗,好像已经嗅到了白面馒头的香气。(比喻)D.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比)下列对话中,语言表达不恰当的一组是()。A.甲:我的作文不好,你今后得多指点。乙:不敢当,尽我所能吧。B.甲:你的作文没说的,全班第一。乙:过奖了,哪有那么好?C.甲:今天是我十二岁的生日。乙:祝你福如东海,寿比南山。D.甲:多年不见,我也没有准备贵重的礼物。这是我亲手做的小玩意儿,希望你能喜欢。乙:礼轻情意重,谢谢你的一番心意。下列说法正确的一项是()A.“肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。”若缩句,应该是:“肚子里冒着香气。”B.“妈妈……我……我……撒谎了。”句中省略号表示“我”说话断断续续。C.“我以/日始出时去/人近。”句中斜线表示的朗读停顿是正确的。D.“蔺相如对手下的人说:‘秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”’如果转述蔺相如的话,应该是:“蔺相如对手下的人说,秦王我都不怕,我更不会怕廉将军。”下面的诗文名句与作者对应正确的一组是()①冬天来了,春来还会远吗?②本是同根生,相煎何太急?③人是为了自己的希望才活着。④千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。A.曹植、王安石、雪莱、肖洛霍夫B.泰戈尔、曹植、王安石、肖洛霍夫C.雪莱、曹植、肖洛霍夫、王安石D.雪莱、曹操、海明威、皮日休填入下面横线上的话,顺序恰当的一项是()。我国古代人类学家表文中教授兴奋得几夜睡不着觉,他把这个稀世珍宝先用纸包起来,,,,,然后,把它抱在怀里,坐着汽车小心翼翼地把它送到北京。①打了层石膏②再用自己的被子卷起来③外面又裹了层棉花④棉花外面又套上了麻袋A.③④①②B.①③④②C.①②③④D.②①③④遣词造句,掌握句式。(1)、修改病句。读了《军神》,让我的心情久久不能平静。______________________________________________________(2)、都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?(改为陈述句)______________________________________________________(3)、体会下面句子的特点,照样子写一写。例句:这里的月亮再圆再大,也比不上家乡小水坑的月亮。______________________________________________________根据积累填写名言或诗句。(1)达·芬奇早年求学于著名画家韦罗基奥,在老师的指导下,他很快就超过了名扬四海的老师,这真是“青,____________________”。(2)每当爷爷看到我浪费食物的时候,总是用“常将_______________,______________”来教育我。(3)即将告别母校,告别亲爱的老师,我们自然会想到送别的诗句,如王维的“劝君更尽一杯酒,_____________”。(4)《竹石》一诗中,说明竹子“坚劲”原因的诗句是“______________,____________”。(5)有画面感的诗句,可以通过想象来体会,如读到杜牧《江南春》中的“____________,____________”这句诗时,我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。在生活中学习语文,把语文应用到生活中去。(1)某小学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂,要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语(至少用一种修辞手法)。__________________________________(2)运用对偶知识