小学语文六年级小升初模拟培优试题(含答案)[001].doc

小学语文六年级小升初模拟培优试题（含答案）看拼音写词语，注意把字写正确、写规范。wéikǒngyánjùnpáihuáidānge()()()()wànxiànggēngxīnjiànwēizhīzhù()()下面带点字注音全部正确的一组是（）。A．涔涔chén焚fén烧人声鼎沸dǐngB．似sì乎奇葩pā负荆jīn请罪C．薄báo雾珊shān瑚锲而不舍qièD．黑魆魆xū湖畔bàn哄hǒng堂大笑下列诗句中没有错别字的一项是（）A．不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀。B．小荷才露尖尖角，早有蜻廷立上头。C．春风又绿江南岸，明月何时照我还？D．京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。对下面句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A．烈日下，柏油马路快被晒化了。（夸张）B．夕阳亲吻着西山时，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。（拟人）C．我看见这样鲜绿的麦苗，好像已经嗅到了白面馒头的香气。（比喻）D．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比）下列句子没有语病的一项是（）A．近日，在北京科技博览会上展出的一种“纳米电池”唤来了不少观众的目光。B．通过这次诗歌诵读活动，使同学们增加了对传统文化的热爱。C．今后我们应该接受教训，避免此类事故不再发生。D．同学们大声地唱着，《祝你生日快乐》的歌声在教室里回荡。下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（）A．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！B．恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。C．“你过来，”名叫金百合的牛说：“我要让你在我的角上跳舞。”D．我想：等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。下列作家及其作品对应有误的一项是（）A．马克·吐温——《汤姆·索亚历险记》B．丹尼尔·笛福——《鲁滨逊漂流记》C．格林兄弟——《骑鹅旅行记》D．安徒生——《卖火柴的小女孩》结合语境，下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（）北京市政府2014年将在改善市民居住条件、发展公共交通、优化生态环境等方面加大工作力度。如。①从而不断提高市民的生活质量②实现地铁7号线等建成通车③筹集保障性住房7万套④建成市级生态绿道200公里A．③④②①B．①④②③C．①②④③D．③②④①仿写。大自然像一本藏着丰富知识的书，等着我们去发掘；大自然像一首好听的乐曲，等着我们去聆听；大自然像______________，___________________________。日积月累。（1）、今夜月明人尽望，_____。（2）、_____，要留清白在人间。（3）、门前流水尚能西！_____。（4）、一儿曰：“日初出_____，及其日中如_____，此不为近者热而远者凉乎？”（5）、人们常用杜甫的“随风潜入夜，_____”这句诗，来形容老师对学生默默无闻的培育、潜移默化的影响。（6）、古语云：“_____，_____”。尽管批评往往是刺耳的，不易于接受的，但它有利于我们的成长和进步。主题交流。每天下课后，总有几个同学你争我抢地往教室外挤，老师总是告诫那几个不遵守规则的同学。可他们满不在乎，觉得反正都要出去，谁往前挤，谁就可以早出去。你怎么看待这种现象？请说说你的看法，最好用上你积累的名言警句。________________________________文言文阅读。宋人或得玉，献诸子罕。子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。”12、解释下列句中划横线的字：（1）子罕弗受()（2）以示玉人()（3）故敢献之()（4）皆丧其宝也()13、翻译下列句子：我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以不我，皆丧宝也。________________________14、宋人为什么要送玉给子罕？（用原文回答）________________________15、子罕为什么不接受玉？这表现了他怎样的品质？________________________阅读下面的非连续性文本，完成练习。端午材料一：学校端午文化节活动位置示意图材料二：①端午节是中华民族的传统节日之一，至今已有2000多年的历史了。端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、天中节等。②关于端午节的由来，说法甚多。据有关学者考证，端午节的起源是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心。因此，纪念屈原之说影响最广最深，占据主流地位。③端午节在我国民间是较为隆重的，庆祝活动也是多种多样。比较普遍的活动有以下几种：赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形状，以五色丝线缠绕，结成一串，玲珑可爱。如今，端午节已成为我国的法定节假日，有些活动，如赛龙舟等，已得到新的