数学小学五年级上册期末复习模拟试卷测试卷.doc

数学小学五年级上册期末复习模拟试卷测试卷一、填空题1．5.03×0.07的积是()位小数。2．孙芳同学的位置是第2列，第3行，张亮同学坐在孙芳同学后面，张亮同学的位置用数对表示是()。3．1.9÷()＝19()×0.2＝3()÷6＝1.44．某市自来水公司为鼓励节约用水，采取分段计费的方法收取水费。12吨以内的每吨2.5元。超过12吨的部分，每吨3.2元，文文家上个月的用水最为18吨。应缴水费()元。5．李丽看一本故事书，每天看a页，看了5天，还剩下30页没看，用式子表示出这本书的总页数是()；当a＝4时，这本书有()页。6．盘子里放着2个苹果，3个桃子，8个梨，随便拿一个水果，有()种可能，拿到()的可能性最小，拿到()的可能性最大。7．三角形的底是2.5厘米，高是4厘米，这个三角形的面积是()平方厘米。8．一个平行四边形的花坛，底为5米，高为7米，这个花坛的占地面积为()平方米。9．我们在学习一些图形面积计算公式时，一般会用到转化的数学方法。学习平行四边形的面积公式时，是把平行四边形剪拼成()来思考的；学习三角形的面积公式时，是把三角形剪拼成()来思考的；学习梯形的面积公式时，是把梯形剪拼成()来思考的。10．同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽），一共要栽()棵树。11．，，×的积的小数部分有（）个0。A．17B．18C．19D．2012．对0.25×101－0.25进行简算，将会运用（）。A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律D．加法结合律13．下面说法不正确的是（）。A．面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形B．循环小数是无限小数C．数对（6，2）和（2，6）表示不同的位置14．如图，平行线间三个图形的面积相比（）。A．平行四边形的面积最大B．三角形的面积最大C．梯形的面积最大D．面积一样大15．下列说法正确的有（）个。①把一个平行四边形拉成一个长方形面积变大了。②任意两个面积相等的三角形都可以拼成一个平行四边形。③任意一个平行四边形都可以剪拼成一个长方形。④两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。A．1B．2C．3D．416．淘气用小棒摆正方形，摆1个正方形要用4根小棒，摆2个正方形要用8根小棒。他像这样继续摆下去：□□□……如果用一句话概括摆出的正方形个数与小棒根数之间的关系，下面哪种说法比较合理？（）A．摆3个正方形用了12根小棒B．摆很多正方形用了很多根小棒C．摆a个正方形用了b根小棒D．摆n个正方形用了4n根小棒17．直接写得数。26.5÷100﹦2.5＋4.8﹦36.78－22.5﹦9.15－3﹦10﹣8.5﹦0.01×1000﹦0.12×0.5﹦1×0.95﹦18．列竖式计算。（带※的结果保留一位小数）※※19．解方程。x－8.7＝8.712x＋54x＝13213（x＋5）＝9120．自从开展“节能减排，低碳生活”活动以来，红旗小学平均每月节约用电200千瓦时。如果按每千瓦时电费1.5元计算，这所学校全年可以节约电费多少元？21．观察方格图，完成下面的任务。（1）画出下面对称图形的另一半。（2）与点B对称的点C的位置是（_____，_____）。（3）以BC为底边，画一个与三角形ABC面积相等、形状不同的三角形BCD。（4）画一个与三角形ABC面积相等的梯形EFGH。22．一辆汽车0.4小时行驶25千米，这辆汽车每小时行驶多少千米？行驶1千米，这辆汽车需要多少小时？23．甲、乙两个水池中原来共存水60吨。甲池放水1小时用去了5吨，乙池进水1小时增加了7吨，现在甲池中的水比乙池少4吨。（1）现在两个水池中共存水多少吨？（2）原来乙池中存水多少吨？24．探索梯形时，将梯形转化为学过的图形，通过比较转化前后图形的面积得到梯形的面积。若将梯形转化为学过的三角形（如图），怎么得出梯形的面积公式呢？请写出你的思考过程。25．某校五年级学生排成一个方阵，最外一层的人数为60，问方阵最外一层每边有多少人？这个方阵一共有学生多少人？26．体育课上，五（2）班42名同学围成一个圆圈做游戏。每相邻两个同学之间的距离都是2米，这个圆圈的周长是多少米？27．某超市举办“买四送一”促销活动，每盒牛奶2.8元，小华要买20盒，一共需要多少钱？一、填空题1．四【解析】5.03×0.07积的末位数字是1，因数中一共有四位小数，则积是一个四位小数，据此解答。5.03×0.07的积是（四）位小数。【点睛】掌握积的小数位数和乘数的小数位数的关系是解答题目的关键。2．（2，4）【解析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，孙芳的位置是第2列，第3行，孙芳的位置用数对表示为（2，3），张亮在孙芳的后面，则行数加1，列数不变，据此即可用数对表示出他的位置孙芳的位置为（2，3），张