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小学语文六年级小升初复习培优试卷测试题(答案)读拼音,写词语。zhèngfǔgēdashēnyínqínjiàn()()()()xuányálínglìtáixiǎndǐyù()()()()下列加点字读音有误的一项是()A.敏而好(hào)学,不耻下问。B.竹喧归浣(wán)女,莲动下渔舟。C.默而知(zhì)之,学而不厌,诲人不倦。D.风一更,雪一更,聒(guō)碎乡心梦不成,故园无此声。下列各组词语书写完全正确的一组是()A.梢微点缀日寇大步流星B.豪迈眺望抱怨居高临下C.抵御呻呤滥用全神贯注D.目睹琴健凌乱汹涌澎湃选出不是比比喻句的一项是()A.往事历历在目,仿佛就发生在昨天。B.地中海被称为西方文明的摇篮。C.燕子像褐色的闪电,在高傲地飞翔。D.那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。下面四个句子中没有语病的一句是()A.她画的这幅画夸张而传神,连老师看了都忍俊不禁地笑了。B.如果我们生活富裕了,就不应该浪费。C.学好语文,是否认真听讲是关键。D.他明知难以抵赖,却强装镇定地抽着烟,看着审讯人员。下面句子中标点没有错误的一句是()A.李白,杜甫,白居易都是唐代的著名诗人。B.我每年都订一份《中国少年报》。C.我不知道那个人是不是他哥哥?D.周总理亲切地说:“同志,你辛苦了,人民感谢你”!下列文学常识搭配有误的一项是()A.《朝花夕拾》——鲁迅——现代B.《行路难》——李白——唐C.《饮湖上初晴后雨》——苏轼——宋D.《红楼梦》——曹雪芹——明对下列语句按序排列后,最恰当的一组是()①于是,洗手的时候,日子从水盆里过去②默默时,便从凝然的双眼前过去③太阳他有脚啊,轻轻地挪移了④吃饭的时候,日子从饭碗里过去⑤我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去⑥我也茫茫然地跟着旋转A.①④③②⑤⑥B.③②⑤⑥①④C.③⑥①④②⑤D.①⑤④②③⑥仿照下面的示例,自选话题,另写一段话,要求运用比喻修辞方法,句式与示例相同。示例:时间是一把剪刀,它能剪出成功者不断进取的理想之花,也能剪掉自暴自弃的失败者的大好年华。______________________________根据积累填写名言或诗句。(1)达·芬奇早年求学于著名画家韦罗基奥,在老师的指导下,他很快就超过了名扬四海的老师,这真是“青,____________________”。(2)每当爷爷看到我浪费食物的时候,总是用“常将_______________,______________”来教育我。(3)即将告别母校,告别亲爱的老师,我们自然会想到送别的诗句,如王维的“劝君更尽一杯酒,_____________”。(4)《竹石》一诗中,说明竹子“坚劲”原因的诗句是“______________,____________”。(5)有画面感的诗句,可以通过想象来体会,如读到杜牧《江南春》中的“____________,____________”这句诗时,我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。下面的两枚猴票图样,你喜欢哪一枚?请结合票面内容和链接材料说明理由。【链接材料】1980年,黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。时隔36年,黄永玉再次执笔,为丙申猴年设计了两枚猴票:左边这枚寓意为“捧桃献瑞”,右边这枚寓意为“合家欢乐”。____________文言文阅读。北人食菱①北人生而不识菱者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!”夫菱生于水而曰土产,此坐②强不知以为知也。【注释】①菱:俗称菱角,水生植物,果实可以吃。②坐:因为。12、“其人自护其短”中的“其人”指的是什么人?()A.其他人B.北人C.问者D.北人和问者13、文中的北人为什么要“并壳入口”?()A.因为这样吃味道更好。B.因为煮熟的菱角很烫,这样吃可以避免烫伤。C.因为他不知道吃菱角需要去壳。D.因为“并壳入口”的吃法是南方的风俗。14、下面对短文的理解,正确的一项是()A.菱角一般生长在南方。B.菱角属于土产品。C.菱角生长在前山和后山。D.南方人吃菱角不需要去掉壳。15、你觉得文中的北人是一个怎样的人?_________________________________阅读下面的非连续性文本,完成练习。下面是端午节期间南阳的小明同学报名参加“华山三日游”时查询到的天气预报表格,请你仔细阅读下面的表格,并回答问题。南阳6月20日晴20℃~32℃6月21日晴23℃~30℃6月22日晴20℃~34℃华山6月20日多云转阴,有阵雨10℃~15℃6月21日阴,有阵雨8℃~13℃6月22日多云转晴10℃~13℃77.小明的出发地是_____目的地是______。17、从天气预报表格中,我们可以提取到两地