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教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列量筒的读数方法正确的是()。A.B.C.D.2.下列三个数据中,表示温度最低的是()。A.3℃B.17℃C.-8℃3.某科学小组对水、水蒸气和冰的相同点和不同点进行了讨论,下列说法错误的是()。A.水、水蒸气和冰是同一种物质B.为了让水变成冰需要降低水的温度C.水和水蒸气都是液态的4.大雪天,最靠近地面的云是()。A.雨层云B.积云C.卷云5.下图的气球可以被拧成不同的形状,主要原因是()。A.空气可以被压缩B.空气古据空间C.空气没有固定的形状6.要想知道下了多少雨,可以使用()测量。A.雨量器B.气温计C.风向袋7.做溶解快慢的实验时,为了安全起见,热水的温度最好是()。A.30℃B.60℃C.80℃8.白糖在水里溶解了,下列说法错误的是()。A.白糖能被过滤出来B.白糖不会沉淀C.白糖在水中是均匀分布的9.关于水的蒸发,下面三位同学的分析错误的是()。A.B.C.10.如果某温度计从10℃~20℃之间有10个小格,那么该温度计的每一个小格表示()。A.1℃B.2℃C.5℃二.填空题(共10题,共44分)1.为了准确地知道某一时间段的气温,我们可以用()进行测量。2.加快固体物质溶解速度的方法有()、()、()。3.做“热气球”,点燃蜡烛后,塑料袋里的空气会(),塑料袋会(),松手后塑料袋就会()。4.当环境温度低于(),水的温度下降到()时,水开始(),从()状态变成()状态。5.水蒸气和水的区别:水蒸气是()、()的,而水不是。6.将干燥的纸团放杯底,再将杯口朝下竖直放入水中,直至水面没过杯底,杯内的纸团不会湿。此实验说明空气占据()。7.人体的正常体温是()℃。8.酒精灯的火焰中()温度最高,加热时我们要用()加热。9.使水沸腾的方法是()。10.生活中水变成水蒸气的现象有:(),(),()等。三.判断题(共10题,共20分)1.用完酒精灯后,小文用灯帽将它盖灭,然后直接将酒精灯收拾起来。()2.测量气温应该定时定点,最好在阳光下测量。()3.工厂可以任意排放废气,不用担心污染空气。()4.具有流动性是水和空气的共同特点之一。()5.炒菜时如果锅里着火了,应该马上盖上锅盖。()6.一般来说,雪碧瓶里可以装5毫升的水。()7.用热水、搅拌和研碎三种方法不能混合应用。()8.温度计是玻璃制品,小心拿放,谨防破裂。()9.在装满空气的袋子底部扎一个小洞,挤圧袋子,会感到空气在流动。()10.温度计上的100℃是根据水沸腾时的温度确定的。()四.连线题(共1题,共3分)1.连一连。五.填表题(共1题,共6分)1.填表题。请在下表中填出各种物体对应的数量六.简答题(共5题,共32分)1.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?2.请你说出空气的三个特点。3.列举三个生活中水蒸发的事例。4.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?5.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。七.综合题(共3题,共26分)1.将注射器吸进空气,用橡皮堵住出口。用力压活塞(如下图所示),空气的体积变化是()。以上实验现象说明()。2.探索影响水溶解的因素。1.你认为溶解的速度与()因素有关?2.根据你填写的因素,从下列材料中圈出实验材料碎冰糖5克冰糖块5克碎冰糖5克冰糖块5克3.通过实验,可以发现:其他条件相同时,(),溶解得快。3.以下是慧慧某天经过观测得到的天气信息:“多云,东南风1~2,12℃。”1.这份天气信息中包含的天气现象有云量、()、()、()。2.慧慧获得的天气信息“东南风1~2级”,应该是用()和()测得的。3.下列选项中,()表示多云天气。A.B.C.4.在同一时间,慧慧在房间中测得的空气温度是15℃,在室外阴凉通风处测得的空气温度是18℃,在阳光下测得的空气气温是23℃。他应该记录的气温是()。A.15℃B.18℃C.23℃5.慧慧还收集了某天24小时的降雨量,这些雨水在雨量器中的高度是9毫米,用量筒测得它们共有43毫升。这天的降雨量应该记录为()。A.小雨B.中雨C.大雨参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.C6.A7.B8.C9.B10.A二.填空题1.气温计2.搅拌;加热;小颗粒3.受热膨胀;鼓起来;上升4.0℃;0℃;结冰;液体;固体5.看不见;摸不到6.空间7.通风、不被阳光直接照射的地方8.外焰;外焰9.加热10.海水晒盐;煮食物;晾衣服三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如下:五.填表题1.4;10;15六.简答题1.天平会往放有若干豆子的一侧倾斜,因为空气是有质量的,把皮球里的空气放出使得皮球