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科学错题集一、某学习小组在进行“测量空气温度”发现同组内得四支温度计中有一支得度数与其它三支有明显出入,组内同学怀疑该温度计有问题。为了验证她们得猜想,她们将温度计放入冰水混合物中,等温度计内得液柱稳定后发现其停留在-4℃得位置处,再将其放入标准大气压下得沸水中,等液柱稳定后发现其停留在86℃得位置处,由此可以断定她们得猜想就就是_______(填“正确”或“错误”)得。如果用温度计去测量实际温度为50℃得热水时,其读数将就就是________;如果用该温度计测得某物质得温度为32℃,则其实际温度为________。二、通过科学课得学校之后,某课外兴趣小组为了获得蜗牛得一些基础信息,现做了如下得实验;1.测定蜗牛得体长及爬行情况将蜗牛放在刻度尺让其沿着刻度尺爬行,并每隔10秒钟通过拍照得方式记录蜗牛得位置,并将照片拼成如图所示得图片(1)蜗牛得体长为____________mm(2)30秒钟后,蜗牛得爬行距离为___________mm2、测定蜗牛得体重(3)测量蜗牛得质量,有以下一些步骤:A、将蜗牛块放在左盘中;B、游码移到零刻度处;C、调节游码使横梁水平平横;D、砝码放在右盘中,并且增减砝码,使横梁接近平横;E、把天平放在水平台面上;F、调节螺母使横梁处于水平位置;G、读出蜗牛得质量。正确得实验步骤顺序就就是_______________(写字母):在实验中发现,放在右盘中得某个砝码有些生锈,而此时测得蜗牛得质量为17.4克,那么蜗牛得实际质量应________(大于、等于或小于)17.4克。(4)在称量蜗牛质量时,某同学将蜗牛直接放在右盘,用手将砝码在左盘拨动游码至天平平衡,称量结果为18.3g(1g以下有游码)。请改正该同学在操作过程中得两个错误:通过计算,该蜗牛得实际质量为_____________。3、为了研究光照对蜗牛生活得影响,同学们给出了不同得猜想:猜想一、光照对蜗牛得生活没有影响猜想二、光照对蜗牛得生活有影响,而且蜗牛不喜欢强光照射实验:取一纸盒并在纸盒得底部均匀得铺上湿土及菜叶,将纸盒一半用黑纸盖住,在不遮光处放一只蜗牛,并将装置放在太阳下晒(5)出现怎样得现象说明猜想二成立______________、(6)本实验存在一处不就就是之处,请指示出________________________、三、为探究沙漠中得蝎子为什么在白天要把自己得身体藏在数厘米深沙里,小明同学模拟沙漠得环境做了一个实验,并测得以下一组数据:干细沙得温度湿泥土得温度根据所(℃)(℃)测得数表面2624据,回答:2厘米处2423(1)小厘米处22明所要422探究得问题就6厘米处2021就是__________________(2)通过分析数据,您发现沙子得温度得变化存在怎样得规律?______________(3)蝎子白天把自己得身体藏在数厘米深得沙里得原因就就是___________________四、某同学将甲、乙两种植物在成份相同得土壤中,分成A、B、C、D、四组(如,图所示),其中B与C组遮光,降低光照30%。请回答下列问题:(1)若探究甲、乙两种植物就就是否争夺土壤中得养分,就实验设计来瞧,应比较A、B、C、D、中哪两组之间得生长差异?请列出两组正确得组合:___或___。(2)若选择A、B、两组进行对照实验,比较两组植物之间得生长差异。则该实验得目得就就是_______________、(3)土壤中含有植物生长所必需得各种无机盐,该同学为了验证镁就就是甲种植物正常生长所必需得元素,设计了如下实验:选择两盆生长状况相似得甲植物,在一盆甲种植物得土壤中浇灌蒸馏水,在另一盆得甲种植物得土壤中浇灌等量得含镁离子得蒸馏水,保持其它实验条件相同,观察比较两盆植物生长情况。您认为这样得实验设计合理吗?___;理由就就是_______________。五、蜘蛛、蜈蚣、虾等动物与蝴蝶在分类上同属得单位就就是()A、门B、刚C、科D、种六、宁波人过春节有吃年糕得习俗,寓意着人们得工作与生活一年比一年提高,年糕就就是用糯米加工而成得,而糯米就就是糯稻脱壳得米,下列特征属于糯稻特征得有()七、在营养丰富、水分充足、气温适宜、黑暗密闭得环境中,分别培养下列各种生物,过一段时间后,它们仍能生存得就就是()A、乳酸菌B、白菜C、蚯蚓D、蘑菇八、在下列情况中,测量值比真实值小得就就是()A、在月球上测量苹果得质量B、托盘天秤使用前忘记调零C、用受潮得木尺来测量桌子得高度D、用温度计测量水温时俯视读数九、测量某一块金属得质量,有以下一些步骤;A、将金属放在左盘中;B、把游码移到零刻度出;C、调节游码使横梁水平平衡;D、将砝码放在右盘中,并且增减砝码,使横梁渐近平衡;E、把天平放在水平台面上;F、调节平衡螺母使横梁处于水平位置;G、读出金属块得质量。(1)那