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上海市徐汇区逸夫小学小学语文六年级小升初期末试卷书写展示(要求:正确美观、行款整齐)苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。——《淮南子》________________________下列词语中读音和字形全部正确的一项是()A.奔腾(téng)轰隆隆(lóng)距离(jù)日寇(kòu)B.委员(wĕi)晋察冀(jìn)检阅(yuè)山涧(jiàn)C.坦克(tán)手溜弹(liú)灯盏(zhăn)砸碎(zá)D.渡河(dù)黑魑魑(xū)会集(huì)沸腾(fèi)下面词语书写完全正确的一项是()A.轻歌曼舞难以至信天方夜潭晴天霹雳B.鬼哭狼嚎淋离尽致沧海一粟怦然心动C.迥迥有神谨言慎行杞人忧天手到擒来D.悻然离去刨根问底简明扼要作茧自缚找出没有使用修辞手法的一项()。A.几十年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。B.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?C.一群灰鸽飞来,在我们面前大摇大摆地散步。D.那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。下列各句中,加点成语使用正确的一项是()A.即使别人苦苦哀求,他仍然无动于衷,真是个铁石心肠的人。B.两位参加散打比赛的少年各自使出了自家的本领,让观众看得眼花缭乱。C.他手很巧,利用废旧物品制成的电烤箱,虽然外观一般,可功能并不逊色,真是巧妙绝伦啊。D.飞往留学地的飞机即将起飞,弥留之际这位性格内向的男孩终于喊出了:“妈妈,我爱您!”下列标点符号使用有误的一项是()A.你们是赞成明明的意见呢,还是赞成亮亮的意见?B.“这不是我们的狗,”普洛诃夫接着说,“这是将军的哥哥的狗。”C.小河对岸三、四里处是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏。D.“谁言寸草心,报得三春晖”。余光中的《乡愁》,是海外游子深情而优美的恋歌。下列文学常识搭配有误的一项是()A.《朝花夕拾》——鲁迅——现代B.《行路难》——李白——唐C.《饮湖上初晴后雨》——苏轼——宋D.《红楼梦》——曹雪芹——明下列句子序号排列正确的一项是()①过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。②后来太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或红色。③一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。④转眼间,天水相接的地方出现了一道彩霞。A.②③④①B.②③①④C.④①③②按要求完成句子练习。①我们只有一个地球。我们要保护地球。(用恰当的关联词合成一句话)__②这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句)__③通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句)__④四周黑洞洞的,容易碰壁。(改为反问句)__根据课文内容及积累填空。(1)春雨是历代诗人吟颂的对象。伴着细密的春雨,远处的草色若隐若现,此刻,我想到了唐代诗人韩愈的诗句:“______________,草色遥看近却无。”春雨悄无声息,在万物萌发、急需雨水的时节降临,正如唐代诗人杜甫所写诗句:“______________,润物细无声。”(2)我们学过很多带有数字的诗句,如杜牧的“______________,多少楼台烟雨中”;王安石的“一水护田将绿绕,______________”。(3)“咏月”自古就是文人墨客的一大写作主题,如孟浩然的“____________,江清月近人”,写出了诗人的羁旅之思;辛弃疾的“明月别枝惊鹊,_____________”,写出了令人神往的月夜美景。(4)《三国演义》中,诸葛亮不辞劳苦、倾其一生辅佐刘备父子,真可谓“_______________,_______________”。日积月累。(1)、写出环保、诚信的名言各一条。(1)_________________(2)_________________(2)、下面这句话,有人觉得很荒谬,有人觉得很有道理,试简要写出他们各自的理由。铁锤锤碗锤不碎(1)觉得荒谬的理由:________________(2)觉得很有道理的理由:____________文言文阅读。以学自损不如无学夫①学者②,所以求益耳。见人读数十卷书,便自高大,凌忽长者,轻慢同列。人疾之如仇敌,恶之如鸱枭③。如此以学自损,不如无学也。(《颜氏家训》)注释:①夫:发语词。②学者:学习的人。③鸱枭:两种鸟。古人认为是恶鸟。12、解释句中加横线的字词。(1)所以求益耳___________(2)人疾之如仇敌__________(3)恶之如鸱枭__________(4)凌忽长者__________13、翻译文中画横线的句子。如此以学自损,不如无学也。_____________________________________________________14、用原文中的句子回答“如此以学自损,不如无学也”中“此”指代的