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语文小学六年级小升初质量提高试卷测试题(含答案)读拼音,写词语。读书,使人思wéi()活yuè(),聪颖zhìhuì()();读书,使人胸襟开kuò(),豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人思想chā()上chìbǎng()(),感情zhàn()开花lěi()。下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()A.正月(zhēnɡ)鸿鹄(hú)处境(chù)坚劲(jìn)B.燕山(yàn)搜集(sōu)汤匙(shi)躲藏(cánɡ)C.送葬(zànɡ)脉脉(mò)书籍(jí)机杼(zhù)D.僻静(pì)蓄养(xù)花圃(pǔ)寂寞(mè)下列各组词语没有错别字的一项是()A.好逸恶劳兴国安帮弄巧成咄负荆请罪B.诩诩如生怪石嶙峋神彩奕奕盛气凌人C.波澜壮阔和蔼可亲心有余悸一丝不苟D.匠心独运别俱一格应接不遐前赴后继选出对句子修辞方法分析不正确的一项是()A.坐着躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏(排比)B.柳树的枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。(拟人)C.你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?(反问)D.这件事,听起来好似很轻松,其实不然。(比喻)下列句子没有语病的一项是()A.本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高,显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。B.有些科学家认为,转基因大米富含维生素A,可以有效改善发展中国家人们营养不良。C.中国科技创新成果交流会永久落户羊城,这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。D.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A.我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。B.刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。C.一只手上的五根手指,各有不同的姿态;各具不同的性格;各有所长,各有所短。D.最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子……下列文学常识搭配有误的一项是()A.《朝花夕拾》——鲁迅——现代B.《行路难》——李白——唐C.《饮湖上初晴后雨》——苏轼——宋D.《红楼梦》——曹雪芹——明结合语境,下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是()北京市政府2014年将在改善市民居住条件、发展公共交通、优化生态环境等方面加大工作力度。如。①从而不断提高市民的生活质量②实现地铁7号线等建成通车③筹集保障性住房7万套④建成市级生态绿道200公里A.③④②①B.①④②③C.①②④③D.③②④①按要求写句子。(1)从下面的词语中任选一个,把你想到的用一段话写下来。五颜六色的野花五颜六色的雨伞五颜六色的贝壳______________(2)这次半期考试小明考了100分,请你用一两句话写一写他拿到试卷时高兴的样子。______________根据课文内容及积累填空。(1)春雨是历代诗人吟颂的对象。伴着细密的春雨,远处的草色若隐若现,此刻,我想到了唐代诗人韩愈的诗句:“______________,草色遥看近却无。”春雨悄无声息,在万物萌发、急需雨水的时节降临,正如唐代诗人杜甫所写诗句:“______________,润物细无声。”(2)我们学过很多带有数字的诗句,如杜牧的“______________,多少楼台烟雨中”;王安石的“一水护田将绿绕,______________”。(3)“咏月”自古就是文人墨客的一大写作主题,如孟浩然的“____________,江清月近人”,写出了诗人的羁旅之思;辛弃疾的“明月别枝惊鹊,_____________”,写出了令人神往的月夜美景。(4)《三国演义》中,诸葛亮不辞劳苦、倾其一生辅佐刘备父子,真可谓“_______________,_______________”。日积月累。(1)我漫步在校园里,看到校园的景色真美呀!请写出四个描写景色优美的成语:__________________(2)这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园的花草树木,我忙解释道:_____________________________(3)老师听了我的解释不但向我表示歉意,还奖励我一个任务:设计一条爱护花草树木的广告语:_____________________________________(4)来到阅览室,低年级的同学让我为他们介绍两句与读书有关的格言。___________________________________________(5)六年的小学生涯让我与城东小学结下了深厚的感情,在即将离开母校的时候,我不禁想对母校说……(写几句话,表达自己对母校的深厚感情,70字左右)___________________________________________文言文阅读。齐人攫金昔齐人有欲金者,清旦衣冠而之市