部编版四年级上册道德与法治期中测试卷精品【全优】.docx

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.遵守班规我们不要（）。A.诚实守信B.勤剪指甲C.说话文明D.乱扔垃圾2.丽丽的妈妈从小就让丽丽做家务，丽丽经常在家洗碗、拖地、擦桌子、倒垃圾。这样做（）。①有助于丽丽形成良好的生活习惯②妈妈不是真爱丽丽，所以想让她吃苦③为丽丽成年后打下良好的基础④能够提高丽丽生活技能A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.下列同学的做法，不值得我们学习的是（）。A.四（1）班同学喜欢阅读B.四（2）班有同学把垃圾扔在走廊上C.四（3）班有几位同学在书法比赛中获得了荣誉D.四（3）班有同学经常帮助别人4.在与别的班级竞争中，应该（）。A.使用正当的方法取胜B.把战胜对方作为唯一的目标C.不管用什么方法都要超过他们5.（）是班规的内容。A.进出校门讲礼貌B.教室卫生勤打扫C.排队集合快静齐D.公共财物要爱护E.以上都是6.以下哪种做法表现了家人之间的相互陪伴、相互关心？（）。A.郑云觉得自己长大了，和爸爸妈妈没有共同语言，没法交流了。B.天亮了，王允不愿意起床。妈妈喊了很多遍，他还是不愿意起。C.爸爸生病了，妈妈不在家，小林决定在家陪爸爸。二.填空题(共6题，共24分)1.在学校生活中，大家一起合作，共同（）和（）美好的校园生活。2.（）是国家的标志，（）是学校的标志，（）是班级的标志。3.作为家中的（），我们应当做些力所能及的（），减轻父母的负担。4.在家庭生活中，大人们（），我们年龄虽小，但也应尽到自己的（）。5.班规可以让班级的生活使同学们在班里能愉快、安全地（）和（）。6.（）是班级共同生活的规则，可以让班级生活健康有序。三.判断题(共6题，共12分)1.班规是班级共同生活的规则，违反几次也没事。（）2.班规最好由老师一个人制订。（）3.我们应该多为父母着想，让父母少为我们操心。（）4.班规可以使我们能在班里安全、愉快地学习和活动。（）5.父母在家里的辛劳，我们可以视而不见。（）6.劳动最光荣，但是劳动是大人们的事情，与我们小学生无关。（）四.连线题(共1题，共5分)1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。课堂上有序不乱跑课间时听讲爱思考排队时集合快静好午餐时卫生勤打扫值日时文明不挑食五.填表题(共1题，共5分)1.家务擂台赛。六.简答题(共5题，共33分)1.俗话说得好：“没有规矩不成方圆”，作为四（1）班的一份子，我们自愿遵守以下班规，和各位同学一起创造最好的班级，共同拥有最好的学习环境，形成良好的班风、学风。请你从以下三方面写写自己的建议。一、纪律方面：（）二、卫生方面：（）三、作业方面：（）2.你平时做过哪些家务？请列举四项。3.你经常做的家务活是什么？介绍一下你是怎么做的？4.为了让班级变得更好，我们来建立一个“金点子”园地。请针对自己班级的不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级进计献策。5.说说班规的作用?七.辨析题(共1题，共8分)1.王亮跟爸爸约定，以后家里的花草由自己来浇水，可没干几天，王亮就后悔了，想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事？八.材料题(共1题，共6分)1.看图回答问题。在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？九.综合题(共2题，共20分)1.为了更好地执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。一天，吴林在教室乱跑，撞到了同学，吴林觉得写检查没面子，提出打扫班级卫生一周代替检查。（1）如果你是班长，你会怎样执行这条班规？（2）你认为这件事应该怎么处理？2.材料分析题。[材料一]低头族，是指如今无论何时何地都作"低头看屏幕"状，想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，他们低着头是一种共同的特征，他们的视线和智能手机，相互交感直至难分难解。[材料二]近日，湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐，边走路边玩手机，要过一座桥时，一脚踏空，掉入没有护栏保护的深坑，经抢救无效死亡。[材料三]长时间低头玩手机、平板电脑等容易造成颈肩部肌肉僵硬、痉挛。时间久了，可能会导致颈椎曲度变直、颈椎间盘突出等，也可能出现探脖等体征。[材料四]动画片《机器人总动员》中，描绘了未来人们的生活：人类由于过度依赖智能设备，每时每刻面对电脑屏幕，于是都变成了四体不勤的大胖子。他们只和屏幕对话，不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存……（1）材料所反映的是什么社会问题？（2）针对“低头族”现象，请你设计一条宣传语，倡导文明安全上网。（3）互联网