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小学五年级上册期末数学综合试卷(带答案)一、填空题1.6.8×1.7的积是()位小数,得数保留一位小数约是()。2.贝贝在班上的座位用数对表示是(5,1),是在第()列第()行,明明坐在贝贝正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。3.每盒饼干6.9元钱,50元最多可以买()盒饼干;每个汽油桶能装5.7千克,有70千克汽油,至少需要()个汽油桶。4.两个因数的积是8.1,如果其中一个因数扩大到它的100倍,另一个因数扩大到它的10倍,积就变成了()。5.一个盒子里有大小相同的3个红球,5个白球,9个黄球,任意摸出一个球,摸出()球的可能性最大。6.王伯伯在果园采摘的苹果的质量是杏的5倍,如果用x表示杏的质量,那么苹果的质量可用()表示,苹果和杏总共的质量用()表示,苹果比杏多的质量用()表示。7.一个平行四边形的面积是72cm²,与它等底等高的三角形的高是9cm,这个三角形的底是()cm,三角形的面积是()cm²。8.一个平行四边形框架,相邻两边的长分别为4分米和3分米,如果把它拉成一个长方形,这个长方形的面积是()平方分米,周长是()分米。9.一个梯形的高是1.5m,上下底的和是4.5m,这个梯形的面积是()m2。10.大钟4时敲响4下,6秒敲完。12时敲响12下,敲完需要()秒。11.不计算,下面()的结果可能是8.32。A.3.2×2.6B.3.4×1.3C.3.3×2.512.5.7×8.5+8.5×4.3=(5.7+4.3)×8.5这道题运用的是()。A.加法交换律B.乘法交换律C.乘法结合律D.乘法分配律13.如果点用数对表示为,点用数对表示数,点用数对表示为,那么三角形一定是()三角形。A.锐角B.直角C.钝角D.等腰14.如图,平行线间三个图形的面积相比()。A.平行四边形的面积最大B.三角形的面积最大C.梯形的面积最大D.面积一样大15.推导梯形面积公式时,把两个完全一样的梯形转化成平行四边形,其方法是()。A.旋转B.平移C.旋转和平移D.对称16.下面的题目可以用方程列式计算的是()。①果园中梨树有115棵,比桃树的8倍多5棵。桃树有多少棵?②王老师带115元去买8支钢笔,营业员告诉他:“不够,还少5元。”每支钢笔多少元?③一个工程队计划修建一条长115米的公路,修了8天后,发现比计划多修了5米。这个工程队平均每天修路多少米?④小明和小红同时从学校步行去图书馆,小明的速度是8米/分,小红的速度是5米/分。经过多少分钟他们相距115米?A.①②B.③④C.②③17.直接写出得数。①②③④⑤⑥⑦⑧18.列竖式计算。(带※的要验算,带△的精确到百分位)0.56×0.04=※513÷0.27=△78.6÷11≈19.解方程。20.人民广场有一块边长25米的正方形草坪,现在围着这块草坪要修一条宽1.2米小路(如图)。请你算一算,这条小路的面积约是多少平方米?(得数保留整数)21.聪聪正在平行四边形ABCD上摆生字卡片(如图),每张生字卡片是边长ldm的正方形。①如果生字卡片“做”和“无”的位置分别用(1,1)和(7,2)表示,请用数对表示“天”和“下”的位置。②求出平行四边形ABCD的面积。22.一辆汽车3小时行驶180.6千米。照这样计算,4.5小时行驶多少千米?23.某小学的学生在公司里铺草坪,五年级学生铺了164平方米,比四年级铺的3倍多8平方米,四年级铺草坪多少平方米?24.下面三个大三角形,分别分割成了两个小三角形。(每个小方格的边长代表1厘米)(1)观察上面各图中小三角形①和②,③和④,⑤和⑥,发现每组两个小三角形的面积(),因为它们()。(2)根据上述发现,你能将一个三角形分割成4个面积相等的小三角形吗?你有几种不同的方法,试着画一画。25.马路的一边每相隔9米栽有一棵柳树(两端都栽),张军乘汽车5分钟共看到501棵树。问汽车每小时走多少千米?26.学校举行书法作品展,决定在长是36米的文化长廊的两侧每隔3米挂一幅书法作品(两端不挂)。两侧一共要挂多少幅书法作品?27.新华图书馆借阅收费标准如下:3天内5元,超过3天就延期付费,每天收费1.5元(不满一天按一天计算),小刚在图书馆借了一本故事书,计划每天看30页,5.5天看完,小刚要付多少元?(1)我们已经学过很多解决问题的策略,比如:画线段图、画示意图、列表法等,下面我们就用列表法解决这道题吧,根据题意完成下表。看的天数/天123456所付费用/元列出算式(只列算式,不解答):()(2)如果他不想延期付费,每天看多少页?一、填空题1.两11.6【解析】小数乘法法则:按整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点;保留一位小数,即精确到十分位,看小数点后面第二位;利用“四舍五入”法分别取近似值即可。由分析