试题-江西-2010_江西省白鹭洲中学2010-2011学年高二历史上学期期中考试新人教版会员独享.rar

-7-用心爱心专心白鹭洲中学2010-2011学年度上学期期中考试高二年级历史试题总分：100分完成时间：100分钟第Ⅰ卷（选择题共50分）一．选择题（每小题2分，共50分）1.孔子主张社会和谐，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。你认为他们都注意到了当时什么社会现象而提出了这些主张（）A．社会动荡，矛盾尖锐B．百家争鸣趋于合流C．奴隶制度全面崩溃D．封建制度逐步发展2.某班同学在讨论春秋战国时期“百家争鸣”产生的影响时得出了一些结论，你认为正确的有①推动了中国传统文化体系的形成②使儒家思想在战国时期成为主流思想③奠定了中国文化的基础④“学在民间”取代了“学在官府”（）A．①②B．①③C．②④D．①③④3．河北衡水董仲舒祠堂，原有一对联“才贯天人共仰廷陈三策，文兼敦化永传学富五车”。其上联直接体现了董仲舒哪一观点（）A．制天命而用之B．罢黜百家，独尊儒术C．天人感应，君权神授D．敬鬼神而远之4．宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论，均以（）A．研究天人关系为核心内容B．伦理道德为核心内容C．认识自然发展规律为导向D．关心社会进步为前提5．“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了（）A．孟子的“仁政”B．董仲舒的“独尊儒术”C．王阳明的“心学”D．顾炎武的“经世致用”6．在中国历史上，儒家学派对商人抱有强烈的偏见，认为商人“轻义”，以致商人总是被排在四民（士农工商）之末。在儒家学派看来，主要是因为商人（）A．不读儒学，文化浅薄B．忙于经商，行为粗俗C．自由平等意识强烈对君主统治构成威胁D．行为有违“礼”的规范和“仁”的精神7．张岱年、方克立主编的《中国文化概论》写道:“明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷，黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案，而只有用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建制度。”作者认为他们提不出新的社会方案的根源是（）A．资本主义萌芽十分微弱B．中国传统文化的束缚和影响C．黄宗羲等代表地主阶级D．明清时期君主专制空前强化8.造纸术发明于汉代，751年开始西传，1276年从中亚传至那不勒斯，1576年传至莫斯科。导致这一先进技术传播缓慢的根本原因是（）A．道路阻隔，交通不畅B．农业文明时代生产力不发达C．西方国家统治者排斥D．中国不愿把先进技术传播给西方国家9．古代中华儿女曾经创造出辉煌灿烂的中华文明。西欧有一谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”结合古代科技史对此理解不正确的是（）A．中国人利用自己的智慧创造了世界领先的科技成就B．阿拉伯人在东西文化交流中起了桥梁作用www.k@s@[e-mail]高#考#资#源#网C．法兰西人善于使用中国技术却没有创造出自己的科学技术D．欧洲人吸收和借鉴了中国科技成就并付诸实践10．某同学想临摹行书字帖，应选择下列著名书法作品中的（）ABCD11.文人画是中国古代绘画艺术的杰出代表，它集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣。下列作品中，最能体现文人画风貌的是（）张择端《清明上河图》马远《踏歌图》《杨柳青年画》顾恺之《洛神赋图》ABCD12．据史载，元代前期，“九儒十丐”，文人纷纷将才情宣泄在戏剧创作中，促进了元杂剧的昌盛；元后期，科举考试恢复，文人对杂剧投入减少，加之表演模式呆板僵化，元杂剧由巅峰状态衰落下来。由此我们获得的启示是①戏曲是随封建王朝的兴衰而兴衰②戏曲的兴衰与政府的政策直接有关③新戏曲的发展直接导致了旧戏曲的衰落④博采众长、不断创新是戏曲兴盛的根本（）A．①②③B．②④C．②③④D．③④13．汉武帝《秋风辞》“兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘”中所思念的“佳人”，与屈原《思美人》“思美人兮，揽涕而伫眙。媒绝而路阻兮，言不可结而诒”中的美人都是一种托喻。屈原笔下的“美人”主要表达（）A．作为政治改革家的“美政”理想B．诗人的浪漫主义情怀C．强烈的探索精神和大胆的怀疑精神D．社会物质生活和精神生活的丰富多彩14.近代大学者王国维说过：“凡一代有一代之文学：楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。独元人之曲，为时既近，托体稍卑，故两朝史志与《四库》集部，均不著于录；后世儒硕，皆鄙弃不复道。”对这段话理解正确的有①离骚、汉赋、唐诗、宋词、元曲都只是在某一朝代兴盛，后来就都消亡了②元曲“托体稍卑”可以理解为元曲源于民间通俗文学，开始时文学地位比较低下③元曲在明清两朝没有得到正史和学者的承认和重视④王国维认为，元曲和唐诗、宋词一样，都是一个时代文学成就的代表，赋予了元曲很高的文学地位（）A．①②③④B．①②③C．①③④