数学五年级上学期期末质量培优试卷测试题.doc

数学五年级上学期期末质量培优试卷测试题一、填空题1．5.03×0.07的积是()位小数。2．小华坐在教室的第5列、第3行，坐在小华正后方第一个位置的李明用数对表示是()。3．在下面括号里填上“＞”“＜”或“＝”。0.8()0.801.5×0.6()1.50.68÷0.1()0.684．的积保留一位小数是()，保留两位小数是()。5．盒子里有两种不同颜色的球，笑笑摸了20次，摸到了红球16次，黄球4次，由此可推测，盒子里()色的球可能多，()色的球可能少。6．哈尔滨市某小学五年级的人数是四年级人数的1.2倍，四年级有x人。五年级比四年级多()人。7．将一张宽为4cm的长方形纸片（足够长）折叠成如图所示的图形，重叠部分是一个三角形，则这个三角形面积最小是()cm2。8．用同样长的小棒分别围成正方形和平行四边形，它们的()相等，()不相等。9．如图，把平行四边形分成一个三角形和一个梯形。已知平行四边形的高是5厘米，那么三角形的面积是()平方厘米，梯形的面积是()平方厘米。10．一个人工湖的周长为900米，现计划每隔9米植一棵树，湖周围一共要植()棵树；如果每两棵树之间放一张石凳，一共要放()张石凳。11．与6.1×9.9的计算结果最接近的算式是（）。A．6×10B．6×9C．7×9D．7×1012．20.8×0.99＝20.8×1－□，□里填（）。A．20.8B．2.08C．0.20813．在方格纸上画出一个长方形，如果长方形的三个顶点的位置分别用数对（2，5）、（10，5）、（2，8）来表示，则这个长方形的另一个顶点应记作（）。A．（5，10）B．（10，2）C．（8，10）D．（10，8）14．方格纸中画了两个梯形（如图），如果梯形M的面积是25平方厘米，那么梯形N的面积是（）平方厘米。A．40B．50C．60D．7515．下图中的梯形，下底长15cm，高10cm，把它的上底延长3cm，就变成一个平行四边形，梯形的面积是（）。A．150B．145C．135D．12016．果园有梨树96棵，比板栗树的1.5倍还多12棵，板栗树有多少棵？用方程解，设板栗树有x棵，正确的列式是（）。A．1.5x－12＝96B．1.5x＋12＝96C．1.5x＝96D．12x－1.5＝9617．直接写得数。0.36×0.2＝6.2×0.3＝8.8÷2.2＝0.05×0.8＝0÷8.71＝0.92÷4＝1÷0.01＝3.6×20＝18．列竖式计算。0.74×2.5＝21.6÷3.1≈（得数保留两位小数）3.7×1.9＝4.48÷3.5＝19．解方程，带☆的要检验。（1）（2）（3）☆20．张阿姨给在外省读大学的女儿寄衣服，衣服重5.3kg，需要付多少元快递费？快递公司收费标准1.1kg以内收费10元。2.超过1kg的部分按7.5元/kg收费（不足1kg按1kg计算）。21．按要求完成下面各题。（1）以点A（2，1）为一个顶点画三角形ABC。（2）用数对表示出三角形ABC另外两个顶点的位置：B（）、C（）。（3）计算三角形ABC的面积。22．李叔叔用17.5千克的葡萄晒出了3.5千克的葡萄干。（1）1千克葡萄可以晒葡萄干多少千克？（2）用多少葡萄可以晒出10.5千克葡萄干？23．某小学的学生在公司里铺草坪，五年级学生铺了164平方米，比四年级铺的3倍多8平方米，四年级铺草坪多少平方米？24．下面三个大三角形，分别分割成了两个小三角形。（每个小方格的边长代表1厘米）（1）观察上面各图中小三角形①和②，③和④，⑤和⑥，发现每组两个小三角形的面积（），因为它们（）。（2）根据上述发现，你能将一个三角形分割成4个面积相等的小三角形吗？你有几种不同的方法，试着画一画。25．王叔叔乘出租车外出办事，车程是15km。算一算他下车时应付的车费。26．一列火车共有16节车厢，每节车厢长24.4米，相邻两个车厢间隔2.4米，这列火车全长是多少米？27．一条路的一侧原有木电线杆51根（两端都有），每相邻两根之间相隔12米，现在要全部换成水泥电线杆。如果每相邻两根水泥电线杆的间隔是20米（两端都有），需要多少根水泥电线杆？一、填空题1．四【解析】5.03×0.07积的末位数字是1，因数中一共有四位小数，则积是一个四位小数，据此解答。5.03×0.07的积是（四）位小数。【点睛】掌握积的小数位数和乘数的小数位数的关系是解答题目的关键。2．【解析】小华坐在教室的第5列、第3行，用数对表示为（5，3），李明坐在小华正后方第一个位置，则李明和小华在同一列，李明的行数为小华的行数加1，用数对表示为（5，4），据此解答。小华坐在教室的第5列、第3行，坐在小华正后方第一个位置的李明用数对表示是（5，4）。【点睛】表示数对的括号中逗号前面的数字表示列数，逗号后面的数字表示行数。3．＝＜＞【解析】