预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共12页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

语文小学六年级小升初质量综合试题测试题(含答案解析)读拼音,写词语。zhèngfǔgēdashēnyínqínjiàn()()()()xuányálínglìtáixiǎndǐyù()()()()选出加点字注音全对的一组。()A.掺和(he)急遽(jù)藤蔓(màn)鸿毛(hónɡ)B.鸿鹄(hú)眩晕(xuàn)褴褛(jiān)徘徊(huái)C.收敛(liǎn)嘟囔(nanɡ)鄙夷(bǐ)盘盂(yú)D.蜜饯(jiàn)机杼(shū)演绎(yì)抽噎(yē)在下列四组词语中,没有错别字的一组是()(2分)A.万不得以心平气和行善积德B.优哉游哉悄然无声随心所欲C.雪玉高原得意洋洋乌合之众D.流水潺潺跃跃欲试翻箱到柜下列词语中,运用了相同修辞方法的一组是()A.口是心非呆若木鸡炮火连天B.一日三秋肝肠寸断怒发冲冠C.如梦初醒草木皆兵何乐不为D.事半功倍杯水车薪如虎添翼下列各句中,没有语病的一项是()A.春节期间,公安机关提醒广大群众,对“微信假红包”“购票钓鱼网站”应提高警惕擦亮眼睛,切忌贪图小便宜而导致个人财产损失。B.美国军舰打着“航行自由”的旗号进入中国领海,是对中国严重的政治和军事挑衅。C.随着长株潭城际铁路的通车,将使市民们的城市生活更为便捷。D.2016年起,长沙市几乎所有的公办高中将禁止招收任何形式的择校生。下列句子标点符号使用错误的一项是()A.魏格纳整理他的“大陆漂移学说”,出版了《海陆的起源》一书。B.有名的老铺挂出几百盏灯:有的一律是玻璃的;有的清一色是牛角的;有的都是纱灯。C.一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩,踮着脚,望着……D.“这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答。这学期我积累了不少名言警句比如岳飞所说的关于珍惜时间的“①”;朱熹也有一句跟这意思相近这句是“②”。横线上应填写()A.①莫等闲,白了少年头,空悲切。②少年易老学难成,一寸光阴不可轻B.①莫等闲,白了少年头,空悲切。②一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴C.①少年易老学难成,一寸光阴不可轻。②莫等闲,白了少年头,空悲切。D.①一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。②少年易老学难成,一寸光阴不可轻。把《山中访友》中的这几句话排序,正确的是()①你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?②你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。③你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?A.③②①B.③①②C.①②③D.②①③按要求写句子①夏日烟台的海常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。(用划线词造句)________②母校啊,母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们不能忘记。(改为反问句)________③狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!(写一个相同句式的句子)________根据所学内容完成填空。(1)《迢迢牵牛星》一诗取材于我国古代的民间故事《_________》,它写的虽然是故事,反映的却是现实的生活。(2)诗词让我们在古典文化中漫步,领略于谦“粉骨碎身浑不怕,____________”的高尚情操;学习郑燮“千磨万击还坚劲,_____________”的坚韧。(3)一些传统习俗是有浓浓的寓意的:过年时吃年糕,寓意万事如意年年高;过年时吃鱼,寓意____________;元宵节吃元宵,寓意____________。(4)《宇宙生命之谜》一文是围绕“________________”这一话题展开的。(5)看到波浪翻滚的黄河水,我们会吟出“____________,____________”;听见稻田里的蛙鸣,我们会吟出“_____________,_____________”;闻着淡雅的菊花香,我们会吟出“______________,_______________”。(填写学过的古诗词)(6)孟子是__________时期著名的思想家、教育家,是______家学派的代表人物,和孔子合称“____________________”。综合性学习时光转瞬即逝,六年就这样匆匆而过。六年来,我们从天真可爱的孩子成长为身心健康的少年,这既是我们自己努力的结果,也渗透着学校,老师的心血。班里举办以“难忘的小学生活”为主题的综合性学习活动,请你积极参加。活动一:倾吐心声(1)请给你的班主任老师写一两句话,倾吐自己的感恩之情。_______________________________________________________________活动二:制作纪念册(2)多姿多彩的小学生活值得我们珍惜,为此我制作了小学生活纪念册。我的纪念册的名字是《_______________》,里面分成了几个部分:_________________、_________________、_________________……我要把