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-8-用心爱心专心江苏省启东中学2010~2011学年度第一学期期中考试高二历史试卷(理科)一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的(本大题30小题,每小题2分,共60分)1.春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的原因不包括A.社会处于新旧制度交替的变革时代B.思想家著书立说的政治环境比较宽松C.私人授徒讲学在当时蔚然成风D.封建地主阶级治国模式大体确定下来2.孔子的思想不包括A.以爱人之心调解与和谐社会人际关系B.维护周礼,主张贵贱有序C.主张以德治民,取信于民D.反对社会改革,维护旧制度3.汉武帝时期,儒家思想开始成为封建社会的统治思想,主要是因为A.道家“无为”思想不能解决现实问题B.汉武帝无需从“无为”转向“有为”C.董仲舒提出了“罢黜百家,独尊儒术”的建议D.经董仲舒改造后的儒学有利于汉武帝的“大一统”4.朱熹是我国宋代杰出的儒学宗师,下列有关他的叙述,正确的是A.他最早把儒家思想发展为理学B.其思想特点是以儒家思想为基础,吸收了法家、道家思想C.他提出“理气论”,认为“天理”是万物的本原D.他发展了孟子的性善论,提出“人欲”与“天理”的辨证统一5.明清之际出现了反封建的民主思想,根本原因是A.政治的腐败B.人民的反抗C.商品经济的发展D.程朱理学的因循守旧6.彼特拉克说:“我不想变成上帝,或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了()A.重视人的价值,崇尚人性B.反对人们对现世生活的追求C.反对个人私欲的膨胀、泛滥D.维护教会的神学和世俗权威7.历史班的一堂关于启蒙运动的综合探究课中,同学们提出了以下的观点①启蒙思想用理性之光照亮了欧洲近代社会发展的道路②18世纪中叶启蒙运动进入高潮③启蒙运动的“自由”“平等”等要求,实质上反映了商品经济发展的要求④批判锋芒直指封建专制制度及宗教思想体系你认为其中正确的是:()A.①②③④B.①②④C.②③④D.③④8.“中国古代文明的灿烂之花没有在中国结果,相反却在欧洲结出了划时代意义的果实”。对这句话的理解正确的是A.中国的四大发明对中国毫无意义B.中国的古代文明是欧洲资本主义产生的根本原因C.中国的四大发明传入欧洲,标志着欧洲近代化的开端D.中国的四大发明对欧洲资本主义的发展起了巨大的推动作用9.请阅读下面精美的文字,其所属的文学体裁出现的先后顺序是①长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!……亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔!②千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十四,多少楼台烟雨中。③枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。④寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。A.①②④③B.①②③④C.②③①④D.③①②④10.《清明上河图》以写实的手法记录了古代开封的繁荣景象。下列场景中不可能在画中出现的是A.王家锦帛铺当街而设B.刘三叔精装字画铺出售唐代名家字画C.驮运丝绸、瓷器的骆驼正在出城D.娱乐场所瓦子表演杂剧《西厢记》11.中国古代书法在发展过程中形成一些时代特点,如“宋人尚意”,即通过字体书写,表现自己追求的意境。下图为苏轼的《黄州寒食诗帖》(局部),就很能体现“尚意”的特征。这幅作品字体的特点是A.字形方整,笔画平直稳重B.字形扁方,笔画平稳舒展C.字形严谨。笔画密集繁复D.字形多变,笔画简约流畅12.自然科学的发展经历了由古代科学向近代科学的转变过程。下图是意大利某著名物理学家及其发明的望远镜,其被誉为“近代科学之父”,是基于他()A.以实验事实为根据并强调严密逻辑体系B.研究行星运动取得重大成果C.用数学方法和逻辑体系描述宇宙运动D.对宇宙的认识动摇宗教神学的基础13.2006年8月国际天文学联合会第26届大会投票决定,冥王星不再是行星,太阳系将只有八个行星。当时冥王星的发现是依据()A.偶然的天文观测B.伽利略的“日心说”C.牛顿经典力学D.爱因斯坦的相对论14.达尔文《物种起源》发表后,立即引起了宗教人士的强烈反对。右图是当时讽刺达尔文的漫画,该漫画能够说明①科学战胜愚昧是一个艰难的过程②进化论的价值被人们广泛认识③达尔文学说动摇了宗教神学的根基④自然科学开始从神学中解放出来A.①②B.①③C.①④D.③④15.“他的发明使人类从此开始拥有自己创造的动力,而不再受制于大自然。”材料中的“发明”是指()A.蒸汽机B.发电机C.电动机D.内燃机16.20世纪,电进入了人们生产和生活的各个领域,人类社会进入了“电气时代”。电气技术的广泛应用,给人类社会带来的最主要变化是()A.使城市面貌日新月异B.改变了社会结构和世界形势C.社会生产力得到大幅度提高D.使人们的生活更加丰富