人教版小学五年级上学期期末数学提高试卷测试题.doc

人教版小学五年级上学期期末数学提高试卷测试题一、填空题1．3.7×0.42的积是()位小数，0.7÷0.4的商的最高位是()位。2．王刚坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，李红坐在第2列第6行，用()表示。用（5，2）表示的同学坐在第()列第()行。3．根据直接写出下列算式得数。()()4．2.4×0.56＋0.76×5.6＝()×0.56。5．一个盒子里有2个红球、3个白球和5个蓝球，现从盒中摸出一个球，有()种可能，摸出()球的可能性最大，摸出()球的可能性最小。6．妈妈到水果店买水果，苹果每千克a元，香蕉每千克b元，苹果和香蕉各买了5千克，妈妈一共用了()元。7．一个平行四边形与一个三角形面积相等，高也相等。如果平行四边形的底是，那么三角形的底是()。8．如图，拉动平行四边形的邻边后，它的面积会发生变化。把平行四边形拉成()时，它的面积最大，最大面积是()平方厘米。9．我们在学习一些图形面积计算公式时，一般会用到转化的数学方法。学习平行四边形的面积公式时，是把平行四边形剪拼成()来思考的；学习三角形的面积公式时，是把三角形剪拼成()来思考的；学习梯形的面积公式时，是把梯形剪拼成()来思考的。10．五年级同学排成方阵做操，最外层每边站了10人，最外层一共有()名同学，整个方阵一共有()名学生。11．下面（）算式的得数是循环小数。A．1÷4B．0.2×0.3333C．10÷50D．1÷312．运用了（）。A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律13．丁丁参加团体操表演，他所在方阵队伍（正方形或长方形）的位置用数对表示是（8，9），参加团体操表演的同学至少有（）人。A．64B．68C．72D．8114．本学期我们利用“转化”的方法解决了许多问题，下面做法正确的有（）。A．②③④B．①②③C．①②④D．①②③④15．仓库有一堆圆木，最上层有7根，最下层有12根，摆放方式如下图，这堆圆木共有（）根。A．57B．56C．58D．4516．王阿姨买了2.4千克苹果和3.8千克梨，总共付了92.6元。已知梨每千克13元，苹果每千克多少元？下列数量关系中错误的是（）。A．苹果的单价×苹果的数量十梨的单价×梨的数量＝总价B．（苹果的单价＋梨的单价）×（苹果的数量＋梨的数量）＝总价C．总价－苹果的单价×苹果的数量＝梨的单价×梨的数量D．总价－梨的单价×梨的数量＝苹果的单价×苹果的数量17．直接写出得数。2.8＋3.2＝4.3×2＝0.83－0.3＝13.2×100＝5.2÷100＝7×0.04＝0.63÷7＝4x－x＝9.9－9＝6.3÷0.3＝a＋a＝0.92＝18．列竖式计算。（第②小题精确到百分位，第③小题验算。）①3.14×2.8＝②2.485÷1.8≈③54.72÷1.8＝19．解方程。20．节约点滴，川流不息。某市自来水公司鼓励节约用水，采取按月分段计费的方法收取水费。12吨以内（包括12吨）每吨3.5元；超过12吨的部分，每吨4.6元。笑笑家7月份的用水量为14吨，应缴水费多少元？21．操作题。（每个小方格的边长为1cm）（1）在方格图上连接：A点用数对表示为（4，6）；B点用数对表示为（，），C点用数对表示为（8，2）。连接这几个点，可以发现这个图形是（）。（2）算一算这个图形的面积，再在方格纸上画一个和它面积相等的平行四边形。22．聪聪的爷爷买了一箱苹果和一把香蕉，共花了189.3元。这把香蕉重多少千克？23．玲玲家上个月一共用电387度，其中峰电用量是谷电用量的3.5倍。玲玲家上个月峰电和谷电各用了多少度？（用方程解）24．探索梯形时，将梯形转化为学过的图形，通过比较转化前后图形的面积得到梯形的面积。若将梯形转化为学过的三角形（如图），怎么得出梯形的面积公式呢？请写出你的思考过程。25．扬州市在一座长的大桥两侧安装霓虹灯，每隔安装一盏．如果大桥两端都要安装，一共要安装多少盏霓虹灯？26．一条走廊的一边每隔4m摆放一盆植物（两端不放），一共放了9盆，这条走廊有多少米？27．某超市举办“买四送一”促销活动，每盒牛奶2.8元，小华要买20盒，一共需要多少钱？一、填空题1．三个【解析】（1）根据小数乘法的计算法则可知，积的小数位数等于两个因数小数位数之和，所以3.7×0.42的积是三位小数；（2）根据商不变的性质，把被除数和除数同时扩大10倍，转化为：7÷4，所以0.7÷0.4的商最高位是个位。由分析得，3.7×0.42的积是三位小数；0.7÷0.4的商的最高位是个位。【点睛】此题考查的目的是理解整数小数乘法、除法的计算法则，掌握小数乘除法的计算方法是解题关键。2．（2，6）52【解析】根据用数对表示位置的方法，第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此解答即可。由分析可知：王刚坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，李红