课件-全国-2009_九年级化学金属资源的利用和保护(1)课件人教版.rar
猫巷****永安
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欢迎各位老师指导!金属资源的利用和保护资料一:人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源,以提取数以亿吨计的金属。金属矿物的储量有限,而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量,并根据目前这些金属的消耗速度,有人估计一些矿物可供开采的年限如下图所示(不包括今后新探明的矿物储量、一些国家的金属储备量和金属的回收利用等)。议一议二、金属资源保护现有洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙。试设计实验以证明铁制品锈蚀的条件。铁生锈条件的探究二、金属资源保护想一想二、金属资源保护讨论
课件-全国-2009_九年级化学下册金属资源的利用和保护课件粤教版.rar
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《金属资源的利用和保护》课件-人教版.ppt
第八单元金属和金属材料学习目标世界跨径最大的斜拉桥———苏通大桥人类生活离不开金属金属有广泛的用途,对于人类社会起着不可替代的作用!图8-15自然界以单质形式存在的金赤铁矿孔雀石Cu2(OH)2CO3磁铁矿(主要成分Fe3O4)一.铁的冶炼现象实验步骤:1、检查装置气密性2、将适量的氧化铁装入试管并固定装置3、点燃右边酒精灯4、通入一氧化碳气体5、点燃酒精喷灯给氧化铁加热6、待硬质玻璃管内红色物质完全变为黑色时停止加热7、待玻璃管内固体冷却后停止通入一氧化碳,然后熄灭右边酒精灯原料:铁矿石、焦炭、石灰石、