试题-全国-2012_2011高中历史 第1单元单元检测试题 新人教版必修3.rar

5用心爱心专心第一单元检测题（满分：100分时间：90分钟）一、选择题(每小题4分，共60分)1．孔子路过泰山，见一妇女在坟边痛哭，询问后才知道，她的公公、丈夫和儿子都被老虎吃了。孔子问她为什么不早些搬迁，妇女回答：因为这里没有苛政。孔子感慨地对弟子们说：“苛政猛于虎也！”由此，他提倡()A．无为而治B．人而不仁，如礼何C．为政以德D．唯仁者能好人，能恶人解析：选C。通过分析材料可知，孔子反对苛政，思想上主张为政以德。2．2010年我国西南大旱，牵动全国同胞的心，近日艺人也纷纷献出了自己的爱心。冯小刚夫妇、张国立夫妇、陈道明夫妇等联合发起捐款倡议，并各自通过中国红十字会向西南旱灾地区捐款20万人民币。这直接体现了我国先贤的一个思想是()A．无为而治B．仁者爱人C．民贵君轻D．人之性恶解析：选B。本题以社会现实为切入点，体现了关注社会现实的命题趋势，艺术家们的捐款倡议，直接体现了我国先贤的仁者爱人的思想。3．史籍记载，战国时期“孔墨之弟子徒属，充满天下。”这反映了()A．文化教育被儒墨垄断B．民间私人办学增多C．学校教育开始出现D．各诸侯国重视教育解析：选B。本题为材料选择题，材料反映的是由“学在官府”到“学在民间”的变化。4．孔子曾问道于老子，下列观点不可能是老子讲授的是()①清静无为，知足寡欲②以德治民③世界万物的本原是“道”，“道法自然”④利用权术驾驭大臣A．①③B．②④C．②③D．①④解析：选B。本题考查学生的识记能力。老子是道家学派的创始人，他主张清静无为、无为而治，希望社会退回到“小国寡民”的状态。②是儒家思想，④是法家思想，老子不可能讲授。故选B。5．青年时期的钱伟长在美国大使馆填写签证表的宗教信仰一栏时，钱先生说：“我没有宗教信仰。”美国官员说：“没有是不行的，你就填信仰孔教吧”。这件事情说明()A．外国人一直把儒教当成中国的国教B．中国以外的世界，把儒家视为一种宗教C．儒家应当积极参与世界宗教对话D．儒教或曰孔教就是中国人的宗教解析：选A。本题考查学生理解、分析问题的能力。选项B、C、D的说法是错误的，儒家思想只是一种思想体系，而不是宗教，亚洲受儒家思想影响大的国家也不把它作为宗教，而是一种文化。西方对中国的文化认识不全面，误把儒家思想当作宗教信仰，看成是中国的国教。6．孟子曰：“老而无妻曰鳏，老而无夫曰寡，老而无子曰独，幼而无父曰孤。此四者，天下之穷民而无告者。文王发政施仁，必先斯四者。”材料所体现的政治思想是()A．礼治B．仁爱C．仁政D．兼爱解析：选C。材料意思是统治者应对鳏、寡、独、孤四种人实行仁政，这符合孟子以民为本的仁政思想。7．表现墨家“兼爱非攻”思想的战争巨片《墨攻》在全国上映后引起强烈反响。今天，墨子的思想又重新引起世人关注。墨子坚决反对“攻伐无罪之国”，即所谓“非攻”；但同时他又在《墨子》一书中详细解析了战国时期城防工事的战略布局、守城器械的制造和使用、人员的配备等。这说明()①墨子反对一切战争②墨子不是单纯的和平主义者，他主张战争的正义性③墨子主张以积极的军事谋略抵御外来进攻④墨子的“非攻”带有虚伪性A．①②B．②③C．①④D．③④解析：选B。结合墨家学说的基本内容加以分析，当时的社会环境决定了墨家不可能反对一切战争，故①错；从墨家所代表的阶级利益看，④是不正确的。8．《史记》载：汉武帝时，“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以天津侯。天下之学士靡然乡风矣”。该材料主要表明()A．汉武帝广泛吸纳人才B．平民将相大量涌现C．儒学在民间开始兴起D．儒学地位显著提高解析：选D。本题考查汉代儒学地位的变化。阅读文字材料，表明公孙弘精通儒家学说而受到汉武帝的重用，官至“天子三公”，天下的儒生都以他为榜样，效仿他、学习他。从本质上说明了儒学地位的显著提高。A、B项与材料不符，春秋时期，儒学在民间开始兴起，故排除C项，答案选D。9．中国服饰在不同历史时期特征各异，其中战国的“清新”、宋朝的“理性美”特色很明显。这折射出的历史现象分别是()A．“百家争鸣”、民主政治B．“罢黜百家”、理学盛行C．“百家争鸣”、“经世致用”D．“百家争鸣”、理学盛行解析：选D。本题考查分析理解能力。战国时期我国出现了“百家争鸣”的现象，各种思想自由争鸣，是我国一次宝贵的思想解放潮流，给人耳目一新的感觉。宋明时期出现了理学，使儒学变得更加严谨深刻，给人一种理性美。思想特点反映在了服饰方面。10．西方有学者认为：促成中国文明的内聚性的最重要因素，也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的遗产。”材料中的“儒家学说的道德准则”是指()A．民贵君轻B．天人感应C．三纲五常D．和谐中庸解析：选C。选项中唯一可以称为道德准则的就是三纲五常。11．“和”是儒家在探究“天人”“人人”“人我”等关系中总结出来的处世智慧。儒家从个群关系、