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2023河北中考理综物理试卷分析2023年河北省中考理综物理部分试题依旧坚持“稳中有变”,基本保持原有的试题结构、题型分布不变,部分题目沿用以往的考查模式,立足课本,立足课标,强化了基础知识、基础应用的考查。本套试卷由易到难,覆盖面较全,同时又突出试题的选拔性,能区分不同层次学生对于知识的掌握程度,注重考查学生运用知识分析问题、解决问题的能力。试题整体难度与2022年持平,部分题目区分度较大。选择题部分(15-22题):注重情景,考查细致。15题贴近学生生活,以中学生体育运动为背景,以长度、质量、温度、时间为方向,考查学生对常见物理量的估测能力。16题以潭清疑水浅为切入点,考查光现象,全部以教材插图为背景,引导教学回归教材,加强对基础内容的融会贯通。17题注重现代科技的发展,体现课程的育人理念,以神州十五号出舱为背景,考查了声与电磁波知识,增强学生学好物理、科技强国的信心。18题电与磁,实验、图片源自课本并进行了整合,让人感觉既熟悉又耳目一新。要求学生对课本知识掌握准确到位,注重整理归纳。19题以短道速滑为背景,综合考查了参照物、惯性、力和运动,综合性较强,涵盖知识点较多。20题依旧是意料之中的凸透镜成像规律。既有常规成像规律、像的移动的考查,又部分遮挡透镜、更换透镜焦距,素材源自教材中的实验、课后习题,为教师的教学指明方向,有引导性。21题浮力的难度大大降低,注重物理规律的理解及准确,尤其是最后一个选项不要忽略液体密度对浮力的影响,考察了运用物理知识解决实际问题的能力。22题不再判断表的选择,难度有一点降低,涉及到欧姆定律的简单计算。电表位置变化导致电路变化,在此基础上判断电压、电功率比值的定量分析,仍属于较难题,有一定区分度。填空题部分(23-27题):框架不变,难度下降。23题以课本插图为背景考查流体压强、机械能,体现了知识的融合。24题考察家庭电路的连接方式、插座的安全使用,不再是电能表,难度降低。25题考察杠杆的平衡、力臂画图。26题热学涉及比热容,内能的改变,热量的计算。27题考查能源以及能量利用转化,知识点取自课本,比较基础。填空题这部分可以被称为“送分题”,问法考法最基础最常规,但是个别空还是比较容易混淆。在教学中教师要从多角度突破基础知识和基本技能,注重学生的理解、落实的准确性。实验题部分(32-34题):方向依旧,突出能力。32题考查水沸腾时温度变化的特点,依旧为课标要求必做实验之一。知识出自于课本,涵盖了器材的组装,沸点的判断,物态变化,以及沸腾条件的应用。体现学生体验、思辨的过程,培养学生动手动脑的能力,符合科学素养对人的培养理念。33题测量物体的密度。包含最基础的测量,其中对密度公式的深入理解是解决这道题的关键。在方案一中,质量是80个小球的质量,体积是50个小球的体积,如何把质量体积对应起来求密度,而不是单纯的带公式,这对学生的审题、理解、应用提出了更高的要求。方案二中测量另一种相同实心小球的密度时,注重每个实验步骤是如何操作的,实验步骤中物理量及每个变化量意味着什么,要究其源,得其实。力学实验很好地考查了学生经历探究过程、主动获取物理知识、领悟科学探究方法等科学探究能力。34题考查探究电流与电压的关系。在对电路图连接、故障、读表、数据分析常规考查之后,增加了图像的识别。题目的结尾拓展部分出现了单表特殊方法测量小灯泡正常发光时的电阻,增加了该题的区分度。整体上力学实验部分除了拓展一问难度较大,其余的部分都是常规且平时练习非常充分的模块。要求学生除有扎实的基础知识外,还要有科学探究、逻辑推理能力。综合计算部分(37-38题):认真审题,能力综合。37题力学计算题,与近几年压强结合浮力的考查方式有很大不同,在这里也没有涉及滑轮组及其机械效率,而是以家庭轿车为背景更加贴近生活实际,难度不大,但学生得分率未必会高。第一问求压强,一定要注意受力面积的寻找,考察了学生的审题能力。第二问要求学生能读懂标志牌,正确理解平均速度的含义。第三问结合热机的效率,燃烧汽油的多少,求牵引力做功的功率,整道题综合性非常强,知识的跨度非常大。38题电学计算,电路简单,图像提示灯丝电阻在改变,需要学生从图像当中挖掘足够的信息。同时考查分类讨论思想,要求学生通过认真审题,从电路的安全等因素进行综合分析,来判断最大最小电流再求解电阻的阻值,对学生的理解分析能力要求较高。总之,2023中考理综物理试卷立足于课本,体现新课程理念在物理教学中的引领作用,既考查了学生的基础知识,又考查了学生运用知识的能力。注重命题情境化,突出能力应用,关注核心素养。知识的广度及试题结构基本保持稳定,又不失新意,考查方向准确又覆盖面广泛,对不同层次学生的考查把握到位。为高中的选拔提供了很好的依据,为初中教学指明了方向。