课件-全国-2016_八年级化学全册 8.ppt
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课件-全国-2016_八年级化学全册 8.ppt
第2节燃料的合理利用与开发课时2内容提要1、了解化石燃料燃烧对环境的影响。2、认识使用和开发清洁燃料及各种新能源的重要性。三、使用燃料对环境的影响新知学习新知学习新知学习新知学习使用清洁能源,减少汽车尾气汽车改用压缩天然气(CNG)或液化石油气(LPG)作燃料;使用乙醇汽油:C2H5OH+3O2===2CO2+3H2O乙醇汽油——在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料。乙醇(C2H5OH),俗称酒精,可通过高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏而得到,属于可再生资源。新知学习新知学习新知学习新知学习新知学习知识点3:使用
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第2节燃料的合理利用与开发课时1化学反应中的能量变化1.了解化学反应中的能量变化,认识燃料充分燃烧的重要性。2.知道化石燃料是人类重要的自然资源,了解化石燃料的不可再生性,认识合理开采、节约使用化石燃料的重要性。3.初步了解石油炼制出的几种重要产品及其用途。一、化学反应中的能量变化现象新知学习新知学习新知学习新知学习新知学习新知学习新知学习新知学习新知学习新知学习新知学习新知学习新知学习新知学习使用燃料时,若燃料不能充分燃烧,易产生黑烟,CO等物质,使燃料的利用率降低,浪费资源,污染空气,所以控制燃烧反应
试题-全国-2016_八年级化学全册 8.doc
3课题1燃烧和灭火1.要将桌上燃着的酒精扑灭,宜采取的措施是()A.用水泼灭B.投入冰块冷却降温C.用扇子扇灭D.用湿抹布或沙子盖灭2.对山林发生的重大火灾,下列方法适合的是()A.砍掉或清理掉大火前面的干枯树枝、树叶等可燃物B.组织人力从山下运水到山上灭火C.用棉被等盖在大火上以隔绝空气D.打119火警电话,等待用水灭火3.下列因素与可燃物燃烧的剧烈程度无关的是()A.可燃物本身是不是易燃B.大气层中二氧化碳的含量C.周围氧气的浓度D.可燃物与空气的接触面积4.氢
试题-全国-2016_八年级化学全册 8.doc
2课题3燃料的合理利用与开发一.选择题(每题只有一个正确选项)1.下列物质不属于混合物的是()A.煤B.液氧C.石油D.天然气2.石油被称为“工业的血液”,下列有关石油的说法正确的是()A.石油是一种混合物B.石油是一种化合物C.石油在地球上的蕴藏量是丰富的D.石油可直接作飞机的燃料3.下列变化属于化学变化的是()A.海水晒盐B.空气液化C.煤的干馏D.石油的分馏4.下列气体中是引起酸雨的主要气体是()A.CO2B.SO2C.COD.N25.鉴别H2、CO、CH4三种
课件-全国-2016_八年级化学全册 4.ppt
第一节空气的成分认识空气的组成1.了解空气的组成;2.认识空气的重要性,掌握氧气、氮气、稀有气体的主要性质和用途;3.了解空气污染,关注空气质量,增强环保意识。新知学习拉瓦锡测定空气组成的实验新知学习实验探究4-1:测定空气中氧气的含量答:在加热的条件下,铜粉跟空气中的氧气完全反应,生成固体氧化铜,而又不产生新的气体,从而使密闭装置内空气的体积减少,减少的体积即为空气中氧气的体积。答:答:①铜粉的量不足;②实验装置漏气;③加热温度未达到反应温度,反应不充分;④停止加热后,试管未冷却至室温……二、空气是一种