部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷精品带答案.docx

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.发现教室了又脏又乱，我应该（）。A.我不值日我不管B.让值日生去扫C.自己动手打扫2.下列关于班规作用的说法，不正确的是（）。A.班规可以维护课堂的秩序B.班规保障我们课间活动的安全C.班规就是一种形式而已D.班规可以让班级生活健康有序3.班级之间举行科技比赛，下列做法中不可取的是（）。A.和同伴一起讨论创意作品B.抄袭其他班的作品C.自己独立完成作品4.在学校举行的诗歌朗诵赛中，二班得到了优秀团体奖。作为一班的你，该如何选择：（）A.喝倒彩B.真心为他们加油C.不鼓掌也不喝倒彩5.在学校里除了自己以外，还有很多其他班，每个班都是（）。A.相同的B.不同的C.没有区别D.大同小异6.嘉伟踢足球时把邻居家的菜地踩倒了一片，他应该向人家（）。A.不闻不问B.原谅C.道歉D.毫不在乎二.填空题(共6题，共22分)1.在家中，我们可以为家庭事务出主意，用自己的（）和（）为家庭做出贡献。2.在学校生活中，大家一起（），共同创造和分享美好的校园（）。3.说服父母让我们做家务的三块魔石是:（）魔石、（）魔石、（）魔石。4.作为家庭中的小成员，我们应当做些力所能及的（），减轻父母的负担。5.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出（）。作为子女，我们对家庭也要有自己的（）。6.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个（）的孩子开始吧。三.判断题(共6题，共12分)1.学做家务，能够提高个人的生活技能，让人自信。（）2.张明违反了班规，却不愿意按照“违反班规处罚办法”接受处罚。（）3.每条班规都应由班主任和班长制定。（）4.如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。（）5.父母不让我做家务，所以我就不用做家务。（）6.朱晓早上要去上学，可妈妈没做早饭，他气的和妈妈大嚷大叫。（）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。班徽不成方圆没有规矩不光彩不正当竞争班集体的象征班级之间既有合作是对他们的认可和赞赏为他班喝彩也有竞争五.填表题(共1题，共10分)1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。六.简答题(共5题，共34分)1.做家务有哪些小妙招？2.列举会做的家务活，不少于3个。3.生活中，父母都为我们做了哪些事情？请你举例说一说。4.遇到下列情况你会怎么办？说一说，写一写。家里的洗发水快用光了，我会。5.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中，需要各班共同合作，请你设计一份班级合作活动方案。七.辨析题(共1题，共6分)1.你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？八.材料题(共1题，共8分)1.生活情景再现：爷爷、奶奶：“小孩子别干活，累着！”爸爸：“现在你还小，以后长大再慢慢学做家务活！”妈妈：“家里的事不用你操心，你就专心学习、提高成绩最重要！”这个家庭中各个成员的想法是否合理？你对他们有什么建议？九.综合题(共2题，共17分)1.同学们，我们是家庭的小成员，从小就要树立正确的家庭责任意识，可是要有责任感不是说说就可以的，而是要付出实际行动，遇到下列情景你会怎么做呢？（1）外公外婆不和我们住在一起，如何关心他们呢？（2）表妹到我家来做客，妈妈要加班，我该怎么照顾表妹呢？（3）父母因为家务事生气了，如何让父母和好呢？2.请设计一个班徽，要求如下：选定体现主题词的象征图案和颜色，然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。请在下面表格的右半部分写上解说词。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.B6.C二.填空题1.创意；生活2.合作；生活3.道理；恒心；巧思4.家务事5.贡献；贡献6.懂事三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.如下：六.简答题1.答案不唯一。家务小妙招：①扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。②把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄。③擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净。④如果桌子或白色皮具上沾有油污，尤其是圆珠笔笔迹，可以用纸巾蘸取少许风油精，轻轻擦拭即可去掉。2.买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被。3.做饭；上班干活；辅导我们完成作业；洗衣服；接送我们上学。4.略5.（符合题意即可）示例：在四年级主办的“校园安全教育月”活动中，所有班级齐心协力，由各个班的文学爱好者组成文稿小组，在老师的指导下撰写“校园安全教育月”的宣传标语和安全教育《告家长书》并为文艺汇演主持人撰写主持人讲稿，3班和5班成立宣传小组，共同设计精彩的板报，开展校园安全教育文艺汇演活动，演出小组的同学都是来自各个班的文艺爱好者，各班的电脑兴趣小组为音乐小组提供技术支持，一起负责文艺汇演中的音乐的准备和播放