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教科版科学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一份健康饮食需要具备的营养成分有()。①蛋白质②脂肪③糖类④维生素A.①②③④B.②③④C.①③④2.下面食物中,富含淀粉的是()。A.辣椒B.羊排C.馒头3.要使小提琴发出的声音变高,应采取的办法是()。A.调松琴弦B.调紧琴弦C.增加部分弦线的长度4.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉,钟罩跟里的铃声()。A.越来越响B.越来越小C.不变5.小楠最近要减肥,()是最佳的减肥方法。A.到药店买减肥药B.尽量少吃或不吃食物C.适当的体育锻炼加上合理的膳食6.下列物质中,声音在()中传播速度最快。A.铁轨B.大海C.空气二.填空题(共6题,共20分)1.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中,拉力大小与()有关。2.要使静止的物体运动起来,必须对物体施加();要使运动的物体静止下来,必须对物体施加()。3.运动会()我们的呼吸次数。4.胃通过()搅磨食物,使食物与()充分混合并进行初步消化。5.在月球上,由于没有(),即没有可以传播振动的物质,两个人即使相隔不远,也不能互相通话。6.()是测量力的大小的一种工具,力的单位是(),单位用字母“()”来表示。三.判断题(共6题,共12分)1.用不同的力量敲击鼓面,鼓发出声音的强弱都一样。()2.物体振动的幅度越小,发出的声音越低。()3.调松二胡的弦能使它的音量增大。()4.吃自己觉得好吃的食物,就说明吃的有营养。()5.制作的乐器只要能发出声音就行了。()6.所有动物都是通过喉咙发出声音的。()四.连线题(共1题,共6分)1.把下列食物与其对应的类别连起来。鸡腿米饭植物类食物苹果鸡蛋牛奶动物类食物西蓝花五.填表题(共1题,共9分)1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?六.简答题(共3题,共15分)1.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。2.人体有哪些呼吸器官?3.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?七.综合题(共4题,共35分)1.写出图中各器官的名称。2.小明和小叶用细棉线和纸杯制作了一个“土电话”。(1)当两人距离较近时,他们可以不用“土电话”直接对话,这说明()能传播声音。(2)他们站在相距10米远的两个地方(不能直接对话),通过“土电话”实现了通话,这说明()。(3)如果有人用手捏住了“土电话”的棉线,小叶()(填“能”或“不能”)听到小明的说话声。(4)把棉线改为金属丝,用同样大小的声音说话,小叶发现听到的声音会()。(强一些”或”“弱一些”)。3.下面是四(1)班同学们准备的一些器材,你能想办法让它们发出声音吗?4.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进(如下图)。(1)气球喷气时,会产生一个与喷气方向相反的推力,这个力称为()。(2)下面是小明组里的其他同学提出的想法,请你判断他们的说法是否正确。①气球小车会向左滑行。()②气球小车会向右滑行。()③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。()④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。()(3)为了让气球小车行驶得更远,你会给小明提出什么样的建议?参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B5.C6.A二.填空题1.垫圈数量2.力;力3.增加4.蠕动;胃液5.空气6.弹簧测力计;牛顿;N三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如下:五.填表题1.马铃薯中是否含有淀粉;马铃薯变成了蓝色;马铃薯中含有淀粉六.简答题1.光的传播速度比声音的传播速度快,所以先看到闪电后听到雷声。2.鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。3.用大小不同的力拨动同一根弦,弦的音调不变,振幅变化,改变了声音的高低。七.综合题1.如下:2.空气;细棉线可以传递声音;不能;强一些3.敲击;拨动;拉伸并拨动4.反冲力;√;×;√;×;使用更大的气球;安装多个气球;减轻小车的重量;寻找更光滑的路面等。