试题-全国-2010_高三历史专练1 中古史（先秦）新人教版.rar

-7-用心爱心专心中古史（先秦）试卷一.选择题：△.远古社会和传说时代，我国的先民在同自然界进行斗争的过程中不断进化。回答：下列各项中，生活在不同石器时代的古人类是：（）A.元谋人与蓝田人B.蓝田人与北京人C.北京人与山顶洞人D.山顶洞人与半坡人远古社会我国先民掌握的纺织技术是：（）A.棉纺、丝织技术B.麻纺、丝织技术C.麻纺、棉纺技术D.棉纺织技术促使我国境内远古居民定居生活的最重要因素是：（）A.原始农业的发展B.掌握建房的技术C.自然环境的变化D.贫富贵贱分化的出现半坡氏族和河姆渡氏族在文化上存在较大差别，形成这种差别的最主要的因素是：（）A.种族差别B.生产力发展水平上的差别C.自然条件的差别D.体质进化程度差别下列不属于半坡文化与河姆渡文化共同点的是：（）A.按血缘关系组成B.普遍使用磨制石器C.过着定居生活D.妇女掌握统治权力△.依据夏商周的史实回答：以夏朝作为我国奴隶社会开始，主要依据是：（）A.奴隶主和奴隶两个阶级形成B.开始出现“天下为家”的局面C.奴隶制国家机器的建立D.奴隶主占有土地和奴隶西周分封制存在的基础是：（）A.周王拥有权力B.诸侯国的承认C.大量奴隶的存在D.井田制的实行西周与商朝相比较，奴隶制的发达主要表现在：（）A.农业生产B.青铜制造C.制度创新D.疆域范围西周时期青铜制造业的发展与商朝时期最主要的不同表现在：（）A.青铜制造是手工业的主要部门B.手工作坊集中在王都C.是青铜时代的繁盛时期D.青铜产品趋向生活化夏商周三代是我国奴隶社会的形成、发展和强盛时期，其共同点包括：（）①.都以部落名称命名②.统治中心地区都在黄河中下游③.都是被自己属国所灭④.灭亡都与国王的残暴统治有关A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④与夏朝相比，商朝文明的进步，表现在：（）①.国家机器的强化②.疆域的扩大③.青铜冶铸技术高超④.文字的成熟A.①②B.③④C.①③④D.①②③④下列哪些史实可能出自甲骨文记载：（）①.商王活动情况②.戴手梏的陶佣③.武官村大墓④.司母戊鼎⑤.商代历法⑥.世界上最早的日月食记载⑦.商代农业生产情况A.①②④⑥B.③⑤⑥⑦C.①⑤⑥⑦D.①④⑤⑥商代的灭亡形式，确切地说属于：（）A.亡于民族战争B.亡于属国C.亡于王朝战争D.亡于权臣△.结合先秦时期的历史回答：西周分封诸侯国，诸侯国实质上是：（）A.巩固奴隶主国家政权的需要B.西周的地方政权机构C.由中央直辖的地方行政单位D.拱卫中央的藩属国下列各项与齐桓公霸业无关的是：（）A.尊王攘夷B.葵丘会盟C.城濮之战D.“相地而衰征”对春秋战国时期的争霸和兼并战争的历史作用，表述不正确的是：（）A.推动了民族融合B.有益于统一和文化繁荣C.是推动社会制度变革的重要因素D.不利于社会生产力的发展从鲁国的“初税亩”到秦国的商鞅变法，绵延春秋战国的种种变法对中国社会的最终影响是：（）A.解放了生产力，促进了社会经济的发展B.出现了新的阶级，形成了新的阶级关系C.改变了国家的落后面貌，推动了统一D.使社会性质发生了根本性的变化推动战国时期出现“百家争鸣”局面的根本因素是：（）A.频繁的兼并战争B.社会大变革C.新兴地主阶级的产生D.井田制的瓦解“春秋五霸”和“战国七雄”从以下的比较来看，其中最能确切表述二者区别的是：（）A.战争的目的不同B.对周王室的态度不同C.称霸形式不同D.社会性质不同△.春秋战国时期，是我国从奴隶社会过渡到封建社会的大变革时期。据此回答：这一过渡时期出现的根本原因是：（）A.诸侯争霸战争的作用B.民族融合的作用C.社会生产力的提高D.生产关系的变革完成这一过渡的主要表现是：（）A.从诸侯争霸战争频繁到逐步走向统一B.井田制逐步被封建土地私有制所取代C.新兴地主要求改革，各国出现变法运动D.各族经济文化联系更加迅速发展我国历史上完成奴隶制向封建制过渡的主要形式是：（）A.兼并战争B.变法运动C.统一措施D.百家争鸣最能反映春秋社会发展的主要特征是：（）A.诸侯争霸B.铁器和牛耕的开始使用C.礼乐征伐自诸侯出D."私田"的大量出现把战国作为我国封建制度确立时期主要是因为：（）A.新兴地主阶级的形成B各国先后开展了变法运动C.公田转化为私田D.铁农具和牛耕的推广△.春秋战国时期，诸侯之间进行了长期的争霸战争。据此回答：春秋战国时期，诸侯争霸的积极意义是：（）①.大国拓展了疆域，实现了区域统一②.促进了民族融合③.有利于社会经济的发展④.加强了集权的趋势，加快了统一的步伐A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④战国时期，各争霸诸侯国所采取的措施相同的是：（）①.发展经济②.尊王攘夷③.进行兼并战争④.进行变法A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③△.春秋战国时期，各国统治者纷纷进行改革、变法。据此回答：认为商鞅变法是社会制度根本