试题-全国-2009_高中历史新课程考点梳理 新人教版必修一.rar
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试题-全国-2009_高中历史新课程考点梳理 新人教版必修一.rar
新课程高考历史考点梳理必修一一、古代中国的政治制度★考点1、西周时期的政治制度西周的建立:BC1046年(1)分封制①内容:西周时期周武王把王畿以外的广大地区和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室。诸侯的义务:镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职等。诸侯的权利:再分封、设置官员、建立武装、征派赋役②分封制的作用:西周通过分封制,加强了周天子对地方的统治,扩大了统治区域,到西周后期,王权衰弱,分封制遭到破坏。(2)宗法制①特点:宗法制是实行按照血缘宗族关系分配政治权力,维护政
高中历史新课程高考考点梳理人教版必修一.doc
新课程高考历史考点梳理必修一一、古代中国的政治制度★考点1、西周时期的政治制度西周的建立:BC1046年(1)分封制①内容:西周时期周武王把王畿以外的广大地区和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室。诸侯的义务:镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职等。诸侯的权利:再分封、设置官员、建立武装、征派赋役②分封制的作用:西周通过分封制,加强了周天子对地方的统治,扩大了统治区域,到西周后期,王权衰弱,分封制遭到破坏。(2)宗法制①特点:宗法制是实行按照血缘宗族关系分配政治权力,维护政
试题-全国-2009_高中历史期中测试 新人教版必修一.rar
用心爱心专心必修一历史期中考试试卷第一部分:选择题(50分)一.基础知识题(40分;根据新课程标准,这部分是你应该记住的。争取最佳成绩吧!)1.夏、商、周时期的重要制度不包括:A、世袭制B、宗法制C、分封制D、郡县制2.宗法制在政治制度方面的体现是:A、世袭制B、分封制C、君主专制D、禅让制3.秦朝专制主义中央集权制度的核心是:A、皇权至高无上B、中央设三公九卿C、地方推行郡县制度D、颁布秦律,严刑峻法4.下列属于削弱相权以加强皇权的措施有:①西汉“中朝”形成②东汉设尚书台③隋唐实行三省制④宋朝设参知政事
试题-全国-2009_高中历史期中测试 新人教版必修一.rar
用心爱心专心期中测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分。考试时间120分钟。第Ⅰ卷(选择题,75分)一、选择题:本大题共25小题,每小题3分,共75分。在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。封建专制主义中央集权制度是我国封建社会的根本政治制度,据此回答1—4题。1、战国时期,曾经在理论上提出要实行专制主义中央集权制度的思想流派是A.儒家B.墨家C.道家D.法家2、对专制主义中央集权制度的评述中,不正确的是A.有利于古代统一的多民族国家的巩固和发展B.有利于调集全国
试题-全国-2009_高中历史知识点梳理 新人教版必修二.rar
用心爱心专心必修二一、古代中国经济的基本结构与特点1、农业(耕作方式与土地制度)(1)生产工具的改进与耕作方式转变A原始工具:刀耕火种,石、木、骨器B文明时代:金石并用,耒耜仍是主要工具C春秋战国:铁农具提高了生产效率,牛力耕田开始出现,精耕细作的生产模式日益完善。D唐朝:长江中下游出现的曲辕犁,标志着传统步犁基本定型E灌溉工具:有翻车、筒车等(2)土地制度:原始社会:土地公有商周时期:井田制。以国有为名的贵族土地所有制。井田有公田私田之分。“公田”为贵族占有,“私田”劳动者只有使用权,没有所有权。春秋时