试题-全国-2008_高中历史古今中外重大改革复习提纲选修1.rar
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试题-全国-2008_高中历史古今中外重大改革复习提纲选修1.rar
用心爱心专心选修1第一单元梭伦改革内容标准:了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点。分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。【知识结构】一、梭伦改革的历史背景(一)内忧:1、改革是雅典社会矛盾发展的必然产物⑴平民与贵族矛盾十分尖锐①政治上,贵族占据首席执政官等重要职位,把持作为最高决策机关、检查机关和审判机关的长老会议,架空做为最高权力机关的公民大会。②经济上,贵族通过高利贷、土地兼并等方式盘剥平民,以致平民无力还债成为“六一汉”,甚至全家沦为债务奴隶
试题-全国-2008_高中历史《历史上重大改革回眸》选修一.rar
用心爱心专心普通高中课程标准实验教科书《历史(选修)•历史上重大改革回眸》教师教学用书人民出版社2006年6月第1版2006年7月北京第1次印刷主编朱汉国副主编马世力本册主编刘军郝瑞亭目录专题一梭伦改革专题二商鞅变法专题三北魏孝文帝改革专题四王安石变法专题五欧洲宗教改革专题六穆罕默德·阿里改革专题七俄国农奴制改革专题八明治维新专题九戊戌变法学习与探究一学习与探究二专题一梭伦改革专题教学总体设计思路本专题比较详尽地叙述了梭伦改革的历史条件以及梭伦改革的内容,揭示了梭伦改革对雅典社会发展的巨大影响。梭伦改革奠
试题-全国-2008_高中历史复习提纲选修一.rar
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试题-全国-2009_高中历史上重大改革规律总结选修1.rar
用心爱心专心历史上重大改革的规律性总结时间:2009.3.151、改革的定义:改革指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。改革是社会发展的强大动力。因此,也可以说人类的文明史也是一部改革史。生产力:即人类改造自然的能力。包括生产工具、劳动者、劳动对象。劳动者在生产中起主导作用。生产工具是生产力发展水平的重要标志。劳动对象的扩展程度也反映了人类改造自然的能力,科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志;生产关系:是指在物质生产过程中形成的人们之间的社会关系。包括生产资料所有制形式、生产中人与人的
古今中外的重大改革.ppt
专题复习根据你所学的知识,请你说说古今中外有哪些重大的改革?(最好能按照时间的先后顺序)考点聚焦一、选择题1.(2011·扬州中考)商鞅变法中对秦始皇建立中央集权有直接影响的地方行政管理制度是()A.推行县制B.奖励生产C.奖励军功D.承认土地私有2.(2011·淮安中考)南朝官员陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌,感慨地说:以前以为长江以北都是落后的“异族”风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。出现这种情况的最主要原因是()A.北魏孝文帝改革促进了民族融合B.南方人民大量北迁C.北方地区经