照片初二作文(精选5篇).docx

照片初二作文(精选5篇)照片初二作文（篇1）我不知道，这一张张慈爱熟悉的面容承载了多少儿时的美好回忆，它可是我的一大宝贝，使我爱不释手。随着科技不断的发展，相机和照片的质量也是不断的提升，可就是改变不了我心中的那一张泛黄旧照-----那是一张三岁时的我一边被外公抱着一边对着镜头微笑着。那是在湖南怀化老家拍的，那张满是慈爱的脸我却再也见不到了。外公走了，他永远地走了……我的回忆如洪水般泛滥不住地涌上心头，那滋味令我悲伤欲绝。那本破旧的相集中详细地记录了我儿时的一点一滴，所有的人都遗忘了它，只是每每这个时候我总是潸然泪下，那些幼稚可笑的回忆与美好最后只剩下我一个人怀念了。相集中另一张被撕成一半的破旧不堪的照片，它是我心中解不开的一个结。在别的孩子享受父母给予的一切时，在他们享受童年的天真烂漫时，我呢……我早已记不起自己翻阅了多少次，只为了能在里头找到这张旧照的另一半里那个对我而言最想念的人罢了，可偏偏就是少了您—妈妈。从四岁过后脑海里的一切有关于您的就像被清空了，模模糊糊，就连最后的一点点的念想都不剩。我们相见的机会则是少之又少，屈指可数了。我不知道自己是该恨还是该怨了，在我的成长过程中，我为爸爸打抱不平，在我和小妈之间，他为什么要一人充当起“太阳”和“月亮”的角色呢?而在我想念你的此刻，你是否也在想着我呢?我的童年充满了哭声与呐喊，那是一片阴暗的天空，我有多少次想鼓起勇气拿起鲜艳的画笔涂满我的世界时，却又在一瞬间消失不见了。人生中对我来讲那些最重要的时刻，您都不在，我不禁鼻头一酸，各种负面的情绪涌上心头，不断刺激着我心里最为脆弱的那一部分。这一张张宝贵的回忆，不知是勾勒出多少模糊的爱。好在，现在的一切对于我来讲算是满足的了。通过现代技术不断地发展和变化，在电子的帮助下，我可以将现况随时随地的分享给您，能看到您那久违的面孔，往后的日子是不知添上了多么浓厚的一笔啊!它将远隔千里之外的我们联系在了一起，可我真的想要的，不是抚摸屏幕上满是灿烂笑容的您……照片初二作文（篇2）学校一年一度的运动会结束了，我虽然没有参加，但却有了一个意外的收获——一张照片。这是一张我为陈小仲照的相。照片是一幅感人的情景：陈晓仲在前面拼命地跑;老师在后面使劲的追;同学在边上扯着嗓子喊加油!我不禁想起了当时的情景。比赛前，我班的分数不是很理想，老师可是看在眼里，急在心里。最后一天如果没有好成绩，我们的总分可就掉到第四了。今天是女子800米的决赛，那可是我班的强项，因为我班有“双保险”(陈晓仲和胡晓晓)可是胡晓晓刚跑完100米，800米的保险系数不高，现在最重要的是陈晓仲不能有任何的差错。运动员们在做在准备动作，李老师旁边在紧张地布置着战术：先跟随跑，最后200米冲刺。旁边的同学也暗自为他们加油。发令员的一声枪响，比赛开始了。运动员们你追我赶，展开了激烈的争夺。可能是陈晓仲觉的自己实力不俗，一开始就跟她们抢第一，这是李老师在旁边拼命的喊：先跟着她们，先跟着她们。陈晓仲听了就慢下了脚步。突然，其他班的一位运动员加快了脚步，慢慢的拉开了和陈晓仲的距离。形势非常严峻，那位运动员已经领先了30米了。而距离终点却只有200米了。正当同学们着急的时候，只听见李老师喊了一声：大家一起来加油。顿时，操场上响起了我班响亮的加油声。听到这声音，陈晓仲突然一振，加快了脚步，距离缩短了，同学们加油的更起劲了，20米，10米，转过最后一个弯到时，只有5米的距离了，似乎已经追不上了。这时，同学们情不自禁地挥舞起了双手，李老师跑在陈晓仲的后面，拼命喊：“坚持、追，坚持、追”只见陈晓仲咬紧牙关，又加快了脚步。近了，近了，见此情景，我忙拿起相机，按下快门，留下了这一瞬间。最终，陈晓仲如愿以偿获的了冠军，我班也取得了团体第三的好成绩。每当我看到这张照片，我就会想到：团结就是力量。照片初二作文（篇3）提起照片，很多人都是充满甜蜜的回忆。自己照相时的快乐情景仿佛就在眼前。而今天我要说的却完全不是这样的事。眼前的一张旧照片看了很是撕心裂肺。在1937年8月28日，许多中国人在上海火车站等候坐车，可是，就在此时，日本侵略者用飞机轰炸了火车站，顿时，车站尸横片野，血流成河。很多的候车人被罪恶的多去了生命。而小凯伦大约是一个3岁的孩子，也是这次爆炸中的幸存者。他看不到自己的爸爸妈妈，他痛哭着，到处找爸爸妈妈。大喊着：“爸爸……妈妈……”。然而，无论他怎么呼喊，爸爸妈妈都无法听到小凯伦的哭泣声，撕心裂肺的呼叫声……“。眼前的废墟，眼前的孤儿，眼前多少壮烈牺牲的战士，不都是日本侵略者在中国犯下的滔天罪行吗?罪恶的战争给人类带来的无数的灾难。特别是那些无辜的孩子，因为战争使他们失去了家人，成了孤儿，成了难民。许多战后出声的孩子都得了白血病……等无法治疗的疾病。这张旧照片就是日本帝国主义者侵略中国的证据，看到他，我