暑期义务支教实践报告.docx

暑期义务支教实践报告1.活动概述本次暑期义务支教实践由我校学生会组织开展，参加人员包括我校多个学院的19名学生。活动时间为2021年7月8日至7月30日。支教地点为四川省凉山彝族自治州一个偏远的小山村。在此次支教活动中，我们主要的工作是给当地的小学生进行授课，帮助他们提高学习水平。我们的授课内容主要包括语文、数学、音乐以及体育等方面。2.活动过程2.1准备工作为了保证活动顺利开展，我们在活动之前做了充分的准备工作。其中包括：调查当地教育资源情况和学生学习水平针对不同年龄段的学生制定教育计划与小学校长和老师取得联系，确定课程安排和教学方式2.2实践过程支教活动正式开始后，我们按照计划进行授课。每天早上，我们都会起床早一些，整理好自己的教学材料，然后走到小学校区。在授课过程中，我们采用了多种教学方式，包括讲解、例题演练、互动问答等，以帮助学生更好地理解和掌握知识。除了授课，我们还组织了一些课外活动，包括运动会、手工制作、班级竞赛等。这些活动能够让学生更好地放松身心，增强自信心。2.3团队合作在整个支教活动过程中，我们团队协作紧密，互相帮助、鼓励。每天晚上，我们都要开展小组会议，讨论当天的教学效果，总结经验，共同制定下一天的教学计划。在团队合作中，我们不断地成长和进步，也为当地的学生带来了更好的教育。3.活动评价3.1对学生的影响通过此次支教实践，我们不仅帮助了当地的小学生提高了他们的学习水平，同时也为他们带去了温暖。我们的教学效果得到了学生和家长的一致好评，也得到了小学老师的认可。3.2对团队的成长此次实践活动增强了我们的团队凝聚力和合作精神。在协作中，我们各自发挥自己的优势，共同应对困难。通过团队合作，我们做到了更加有序、高效、专业化的工作。3.3对自我提升的影响此次暑期义务支教实践，让我们更深刻地了解了中国国情和教育资源的不均，也让我们进一步认识到了自己肩负的责任和社会使命。通过此次实践，我们更加坚信了教育的重要性，也更好地发现了自己的不足之处，为以后的成长与进步争取了更多的机会。4.总结此次暑期义务支教实践让我们体验了不同人生阶段的学习环境，感受到了当地教育资源的不足。我们希望通过我们的努力，可以为小学生们带去更多的帮助和关怀，也希望能够通过我们的支教行动，为教育事业的发展和国家建设做出更大的贡献。