试题-江西-2010_江西省会昌中学10-11学年高一历史上学期第二次月考新人教版会员独享.rar

-6-用心爱心专心2010-2011学年第一学期会昌中学高一历史月考（二）试题考试时间：100分钟总分100分2010-12-05一、选择题（共25题，每小题2分，共50分。）1．香港中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中“周代封建”提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”，书中的“封建制度”在大陆历史教材的提法是（）A．分封制B．封建社会C．君主专制D．中央集权制度2.秦朝建立后，秦始皇自称为“朕”，皇帝的命称为“制”，令称为“诏”，印信称为玺，只有玺才能使用玉料，这些都是皇帝专用的，其它人不得使用，这从根本上说明了（）Ａ.秦始皇实行思想文化专制Ｂ．秦始皇进行文化创新Ｃ.秦始皇树立专制皇权权威Ｄ．秦始皇实行暴政3．“汉承秦制”，汉时实行郡县两级行政制度。西汉后期，在今天浙江省台州市椒江区一带设立了回浦县，隶属于会稽郡（治所在吴县，今江苏苏州市）。下列说法正确的是（）①当时会稽郡郡守的职位由中央任命，不可以世袭②会稽郡郡守是台州最高的行政长官③会稽郡有权任免回浦县县令④苏州是会稽郡郡守的封地A．①②③④B．②③④C．①②D．①④4.据报道2010年国家公务员考试网上报名工作暂告一段落，公务员考试是国家选拔人才的一种重要途径，中国古代统治者很早就重视人才的选拔，下列各项关于中国古代选拔人才的说法正确的是()A汉朝选官主要实行世官制，是一种由下而上推荐人才为官的制度B．魏晋南北朝时期科举考试是主要的选官制度C．唐朝开始以九品官人法为基础选拔官吏D．科举制以严格的考试作为选官方式，具有一定的公平性5．下列图片的内容反映出的共同主题是()A．抵抗外来侵略B．寻求救国之路C．从事民主革命D．推翻清朝统治6.下列事件属于人民群众自发抗击列强侵略的是（）①三元里人民抗英斗争②黄海海战③台湾人民反割台斗争④义和团运动A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④7．“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。”这说明五四运动能够取得初步胜利的最主要原因是A．青年学生的斗争B．工人阶级的斗争C．中国共产党的领导D．工商业资产阶级的斗争8.对《天朝田亩制度》的评价不正确的是（）①反映了农民反封建的强烈愿望②说明了农民阶级的局限性③证明了太平天国的反侵略性④反映了宗教思想的严重危害A.①②③B.①②C.③④D.②③9.大型电视政论片《复兴之路》分六集反映自1840年以来中国艰难曲折的民族振兴之路。下列是该片前四集的名称，其中“辛亥革命”可能集中在（）A.《千年巨变》B.《峥嵘岁月》C.《中国新生》D.《伟大转折》10.第四套人民币100元背面的风景是地处江西省西南部湘赣两省交界的罗霄山脉的中段，古有“郴衡湘赣之交，千里罗霄之腹”之称。在中国革命史上，在此地区（）A成立中华苏维埃临时中央政府B中国共产党的工作中心开始由城市转向农村C．开创了第一个抗日革命根据地D．开创了第一个农村革命根据地11.1949-1954年实际上执行我国最高权力的是()A全国人民代表大会B中央人民政府委员会C中国人民政治协商会议D．政务院12.下列关于我国民族区域自治制度的表述不正确的是()A．民族区域自治是解决民族问题的基本政策，是我国的一项基本政治制度B．其内容是在少数民族聚居区建立自治地方政府，设立自治机关，行使自治权C．体现民族平等、民族团结与共同发展繁荣的原则D．是在十一届三中全会以后逐步建立起来的13.右图是2005年4月29日中共中央总书记胡锦涛会见国民党主席连战的场景。以下有关历史上国共两党关系的叙述正确的有（）①国共两党第一次合作形成的标志是1924年国民党一大的召开[来源:②国共两党第一次合作的政治基础是新三民主义③国共两党第二次合作形成于抗日战争时期④国共两党第二次合作没有完成历史使命A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④14．一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但他改变了会议的航向。”周恩来改变万隆会议航向，主要是因为()A周恩来总理提出了“求同存异”方针B抗美援朝战争提高中国地位C周恩来总理提出了和平共处五项原则D帝国主义国家没有参加会议15．“我是中国人，我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论……我骄傲，我是中国人！”诗中“我那黄河一样粗犷的声音”再次(恢复)“响在联合国的大厦里”是由于()A．中国国际地位的提高B．第三世界力量的崛起和支持C．中国综合国力的提高D．美国等发达国家的倡议和支持16．据我国外交部网站(2008.11.17)消息，外交部发言人秦刚今日就所谓中国派兵参加驻阿富汗国际联军问题答记者问时表示，除安理会批准的联合国维和行动