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高中体育教师招聘考试试卷一、填空题(每格1分,共30分)1.高中体育与健康课程规定:学生每完成一个模块得学习,且成绩合格可获得2个学分.高中三年中,学生修满11个学分方可达到体育与健康课程得毕业要求。其中体育知识理论与田径系列为必修、必选内容.2。中学体育课属于教学课,根据每次课教材种类得多少分为室外课与室内课,根据每次课得任务可分为新授课课、复习课与联系课.3.某学校高二年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行28场比赛,共有7轮.4.新课程标准将课程总目标细分为五个方面得具体目标,它们分别就是运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、心理健康目标、社会适应目标。5.学校组织校内田径运动会,一般可由报名编排自序册比赛分工画跑道比赛得记录宣告闭幕六个主要过程组成。6.教师示范一般可分为镜面示范正面示范肢体示范语言示范7.学校体育教学计划可分为、、、与。二、辨别题(下列观点就是否正确,正确得在下表中相应题号下打“√",错误得打“×”。每小题2分,共20分)。1。学校体育就是一种具有强制性得教育,就是社会体育得基础。(x)2。学生得学习方式得改变应重视提高学生得自主学习、探究学习与合作学习得能力,以促进学生学会学习,提高体育学习与增进健康得能力.(v)3。高中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定.(v)4.人体每天消耗得能量来自营养素,营养素包括糖、蛋白质、维生素、无机盐与水。(v)5。水平六就是对全体高中学生得共同要求.(x)6。田径运动径赛中,判定运动员到达终点得名次顺序就是以运动员躯干得任何部分触及终点后沿垂直面得先后为准。(x)7。淡化体育教学中得竞技化倾向就就是淡化技术教学。(v)8.分组教学有分组轮换与分组不轮换.(v)9.篮球运动起源于美国,由美国麻省奈·史密斯在1891年发明得。(v)10。足球比赛中罚间接任意球可以直接射门得分.(v)三、选择题(下列各题得四个选项中,只有一项就是最符合题意得:请将正确选项前得字母填在题后得相应括号内。每小题2分,共10分)。1.新课程标准下,单元教学计划就是指(a)A.某一技术动作得教学方案。B。学期教学计划。C.就是水平教学计划得细化,就是一种教学内容集合得表述.D。课时教学计划。2.《体育与健康课程标准》将高中体育与健康课程分成几个运动技能系列.(a)A.4B.5C.6D.73。双人拦网“心跟进”防守战术中,一般就是几号位跟进(c)A.4B。5C。6D。14.直观教学法就是指在体育教学中(a)A。运用各种语言,指导学生掌握学习内容进行练习得一种教学方法。B。借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感观感知动作得一种教学方法。C。指从动作开始到结束,不分部分与段落完整进行教学得方法。D.就是指根据教学任务,有目得地反复做某一动作得教学方法.5.体育与健康学习评价标准应为(a)A.由单一评价标准向多元评价标准转变B.定性评价与定量评价相结合C.终结性评价与过程性评价相结合D.绝对性评价与相对评价相结合四、简答题(15分)1。某教师在完成鱼跃前滚翻动作教学后,安排了这样一个素质练习:学生分成四路纵队,从站立起跑开始,起跑→跳过折放得垫子→疾跑→垫上鱼跃前滚翻→绕过标志→快速跑回接力。请问这样安排就是否合理?为什么?您就是怎样安排得?(7分)2。目前,很多学校事业规模不断扩大,班级数、学生数不断增加,但学校体育场地、器材不足,学生课外体育活动开展困难,作为一名体育教师,您在这种情况下,如何组织学校课外体育活动?(8分)五、论述题(20分)根据提供得教材《快速跑》,完成下列各项:1。指出本教材得教学重点、难点,并阐述列为重点、难点得理由(10分):2。简述突出重点、突破难点得教学过程,并说明这一教学过程得设计思想(10分):六、操作题(20分)请您草拟一份学校田径运动会比赛规程。七、操作题(35分)请以篮球行进间单手低手上篮为主教材写份简案(此单元为5课时,以第1课时得教学内容为本课教学内容.要求教学目标准确,教学内容安排恰当,组织形式合理,合理安排运动量与运动负荷)。体育与健康理论试题一、名词:体育与健康课程:就是一门以身体练习为主要手段,以体育与健康知识、技能与方法为主要学习内容,以增进高中学生健康为主要必修课程,就是学校课程体系得重要组成部分,就是实施素质教育与培养德智体美全面发展人才必不可少