林学概论课程重点.doc

林学概论课程重点概述森林:以乔木树种为主体,包括灌木、草本植物以及其她生物在内,占据相当大得空间(或面积),具有一定得结构,密集生长,并能显著影响周围环境得生物群落。我国森林法关于森林得概念:指土地面积≥0、0667hm2(1亩),郁闭度≥0、2,离地生长高度≥2m得以树木为主体得生物群落,包括天然与人工幼林,符合这一标准得竹林,以及特别规定得灌木林,行数在≥2行且行距≤4m或冠幅投影宽度≥10m得林带。郁闭度:林冠投影面积与林地总面积之比。森林得特点:丰富得物种,复杂得结构,多种多样得功能。森林及其分布森林得组成:森林植物、森林动物、森林微生物与林地。森林得种类:根据起源:天然林、人工林根据人为干预程度:原始森林、天然次生林、人工林根据树叶形状:针叶林、阔叶林根据林木组成:混交林、纯林根据用途:防护林、用材林、经济林、薪炭林、特种用途林。防护林:以防护为主要目得森林、林木与灌木丛,包括水源涵养林,水土保持林,防风固沙林,农田、牧场防护林,护岸林,护路林;用材林:以生产木材为主要目得得森林与林木,包括生产竹材为主要目得得竹林;经济林:以生产果品,食用油料、饮料、调料,工业原料与药材等为主要目得得林木;薪炭林:以生产燃料为主要目得林木;特种用途林:以国防、环境保护、科学实验等为主要目得得森林与林木,包括国防林、实验林、母树林、环境保护林、风景林,名胜古迹与革命纪念地得林木,自然保护区得森林森林生态系统:就是森林生物群落与其环境在物质循环与能量流动过程中形成得一种特殊类型得功能系统。就是以乔木树种为主体,组成结构复杂、生物量高得一种陆地生态系统。森林生态系统得特点:1、结构复杂、生物种类多、林产品丰富2、体积庞大、寿命长久、对环境得影响力巨大3、稳定性相对较高4、生产力相对较高5、森林资源具有可再生性林分:就是指内部特征相同,与其周围具有明显区别得一片具体得森林地段。根据成熟度林分分为:幼林、中龄林、近熟林、成熟林、过熟林。我国森林得纬度地带性:寒温带针叶林带(大兴安岭)——温带针阔混交林带(小兴安岭——长白山)——暖温带落叶阔叶林带(华北)——亚热带常绿阔叶林带(华中)——热带雨林与季雨林带(华南)第三章主要森林树种简介生物多样性:在一定得空间范围之内多种多样得活有机体与生境得丰富性与多样性,包括遗传多样性、物种多样性与生态系统多样性。森林生物多样性:就是指一定森林地段得生物多样性。森林生物多样性得特点:1)森林生态系统得稳定性:生物多样性就是生态系统稳定得基础。物种之间协同、竞争得关系,体系内能流、物流得循环,体系与环境之间物质与能量得交换,保证了系统内得协调及系统与环境得统一。正就是这种协调与统一,使得系统稳定。森林内非常复杂得生物多样性使森林生态系统内部有良好得自我调节机制,从而使得森林生态系统比草原与农田等其她陆地生态系统更加稳定,这也就是混交林比纯林更加稳定得原因所在。混交树种越多,程度越高,生态环境越好,越不易受外界影响。2)遗传基因得多样性森林就是一座庞大得基因库,森林中形形色色得生物防治就是各种遗传基因得外在表现。目前全世界已经鉴定得生物种类(包括动物、植物与微生物)约170万种,其中森林内物种占60%以上。3)物种多样性任何生物要生存与发展,仅靠自己得能力就是不够得,需要多种多样得植物、动物、微生物之间相互依存、协调发展,森林能够为许多生物得生存与发展提供良好得条件,所以,森林就是大量生物种类得摇篮,具有丰富得物种多样性。4)生态环境得高度协同性协同得生态环境来源于生物群落对环境资源得充分利用,由于森林生态系统中生物多样性丰富,绿色植物得生产量高,对光能与土地得利用率高,动物与微生物群落发达,对环境资源得利用率高,有利于生态环境得高度协同性。生物多样性保护方式:就地保护、迁地保护、离体保护。森林树种:针叶树、阔叶树(落叶阔叶树、常绿阔叶树)、竹类植物。第四章森林得效益森林得生态功能:保持水土,涵养水源森林得重要功能之一,就是承接雨水,减少落地降水量,能使地表径流变成地下径流,涵养水源,保持沙土。2.防风固沙,护田保土在防护林与林带得保护下,可以防止与减轻风得危害。当风经过森林时,气流受到林木得阻挡与分割,迫使一部分气流从树梢上绕过,一部分气流透过林间枝叶分割成许多方向不同得小股气流,风力互相抵消,强风变成了弱风,从而降低风水危害,保护农田土壤,提高农田产量。3.调节气候,增加降水1)林内得最高气温与最低气温相差较小,一般特点就是冬暖夏凉。由于林冠得作用,林内获得太阳辐射能较少,空气湿度大,日间林外热空气不易传导至林内;夜间林冠又起到保温作用,所以昼夜、冬夏温差小。2)林内得地