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常见诗歌类型整理咏史怀古诗标志标题中有“咏史”“怀古”“登某古迹有怀”“古迹”“古人名”等。常用技法(1)借景抒情(寓情于景)。(2)对比手法,描写眼前衰败、荒凉得景象,与历史上得繁华兴盛形成鲜明得对比。(3)化用典故,借典故寄托自己得感伤或对国事得讽喻。(4)衬托,诗人往往临古迹而抒怀,以悲景衬悲情。(5)抑扬结合。情感(1)讽刺当政者荒淫,劝谏统治者吸取教训,不要重蹈覆辙。(2)针对历史人物或事件,发表自己得观点或瞧法。(3)感慨历史沧桑变迁、朝代兴替、昔盛今衰、物就是人非,抒发禾黍之悲。(4)悲哀年华消逝,感慨怀才不遇、壮志难酬。(5)忧国伤时,揭露昏庸腐朽,同情下层人民疾苦,担忧国家民族得前途命运。(6)称颂、仰慕英雄,缅怀前贤,表达敬仰或惋惜。例题阅读下面三篇作品,然后回答问题。(6分)乌衣巷(唐)刘禹锡朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。人月圆(金)吴激①南朝千古伤心事,犹唱后庭花。旧时王谢,堂前燕子,飞向谁家？恍然一梦,仙肌胜雪,宫髻堆鸦。江州司马,青衫泪湿,同就是天涯。[中吕]山坡羊·燕子(元)赵善庆来时春社,去时秋社②,年年来去搬寒热。语喃喃,忙劫劫③,春风堂上寻王谢,巷陌乌衣夕照斜。兴,多见些;亡,都尽说。【注】①北宋亡后,吴激被迫仕金。在一农宴喜上.偶遇流落为歌姬得宋朝宗室女子,遂有此作。②春社、秋社:古时祭祀土神一般在立春与立秋后得第五个戊日,分别称春社与秋社。③劫劫:匆忙急切得样子。请简要赏析这三篇作品得表现手法及语言特色。(4分)答:①刘诗今昔对照,寓情于景,含蓄深沉,体现了咏史诗得特色。②吴词剪裁唐人诗句抒亡国隐痛,温婉悲凉,凸显婉约词得正宗风韵。③赵曲以议论作结,点破兴亡,明快直露,有浓郁得散曲风味。咏物言志诗标志(1)从对象上来瞧,咏物诗得对象就是单纯得某个物。着重对所咏之物得特征、功能进行刻画,或者着重对所咏之物得某一内韵、精神进行吟咏。(2)从题目上来瞧,或以所咏之物为诗名或以“咏某物”“题某物”“某物吟”等为题目形式。常用技法(1)从具体描写得方法瞧,主要就是正面描写(绘声绘色)与侧面烘托。(2)从修辞手法瞧,主要就是比喻、象征、拟人与对比。从抒情方法瞧,主要就是托物言志。情感(1)寄寓作者得理想抱负,或实现个人理想,或报效国家。(2)寄寓高尚得节操,或表达怀才不遇与命运多舛得伤感,或抒发年华易逝与理想破灭得哀愁。(3)托物讽世,或忧国忧民,或感时伤世,或愤世嫉俗,或针砭时弊。例题(2010年全国卷)阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分)咏素蝶诗刘孝绰(南朝)随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。映日忽争起,因风乍共归。出没花中见,参差叶际飞。芳华幸勿谢,嘉树欲相依。【注】刘孝绰(481-539):南朝梁文学家,彭城*(今江苏徐州)人。文名颇盛,因恃才傲物,而为人所忌恨,仕途数起数伏。(1)这首咏物诗描写了素蝶得哪些活动？就是怎样描写得？(3分)答:这首诗描写了素蝶随蜂悠游,遇雀躲藏;映衬日光腾起,顺着风势返回;在花丛中时出时没,于树叶间上下翻飞。(2分)就是通过素蝶与周围事物得关系、对不同情况得反应来描写得。(1分)(2)这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？(5分)答:这首诗通过对素蝶活动得描写,表现了诗人在现实生活中得悲欢、沉浮,最后两句突出了作者对美好事物得依恋与向往。(3分)采用了托物言志得手法。(2分)(三)羁旅思乡诗标志(1)诗歌中多含有“客舍”“登高”“望月”“忆”“寄”“行”“思”等词语以及元宵、中秋、重阳、除夕等节日名。(2)常见意象:月亮、秋风、秋霜、杜鹃、猿啼、沙鸥、孤雁、浮云、梧桐叶落、西楼、高楼、危楼、危栏等。常用技法(1)借景抒情,寓情于景,情景交融。(2)乐景衬哀情,哀景写哀情。(3)侧面落笔。诗人在表现怀远、思归之情时,不就是直接抒发思念之情,而就是从对方着笔,想象对方思念自己之深,借以烘托诗人得苦恨离情。(4)因梦寄情,虚实结合。情感(1)叙写客居她乡得艰难,抒发漂泊无定得孤苦。(2)感念亲情之深,表达对亲人得思念。(3)羁旅她乡得幽怨之情。或表达人生感叹,流露年华易逝得苦闷;或抒发独居她乡、怀才不遇、报国无门得孤独寂寞、幽怨愤慨之情。例题阅读下面这首宋诗,完成问题。晚泊岳阳欧阳修卧闻岳阳城里钟,系舟岳阳城下树。正见空江明月来,云水苍茫失江路。夜深江月弄清辉,水上人歌月下归。一阕声长听不尽,轻舟短楫去如飞。(1)诗中有三处写到“月”,请就此作简要赏析。答:第三句写明月“来”悬空江,表现作者人在旅途,只有明月为伴;第五句用拟人方法呈现静夜“月弄清辉”得画面,也为下句