新教科版三年级上册科学《期末测试卷》含完整答案【易错题】.docx

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下列图像属于水沸腾时图像的是（）。A.B.C.D.2.夏天游泳后，小明从泳池出来身上湿湿的感觉特别凉快。这主要是因为他身上的水分在（）的过程中会吸收热量。A.蒸发B.沸腾C.升华3.水是生活中常见的（）。A.液体B.气体C.固体4.分离水和食盐的时候，我们要一边加热，一边（）。A.降温B.搅拌C.收集5.在-10℃的环境中，冰块在慢慢变小，这是因为（）。A.冰块在凝固B.冰块直接变成水蒸气跑到空气中去了C.冰块在慢慢融化6.下列仪器中，用于压缩空气实验的是（）。A.注射器B.试管C.酒精灯7.用湿的拖把拖地后，过一段时间地变干了，这种现象叫（）。A.凝结B.蒸发C.吸水8.旗子完全展开飘动是（）风。A.无B.大C.微9.用手压塑料袋吹起的“气垫”感觉有股向上弹的力，这是因为（）。A.空气占据空间B.空气没有质量C.空气具有流动性D.压缩空气有弹性10.气象预报通常会报一天（24小时）内的最高气温和最低气温。最高气温一般出现在（）。A.中午10至11点B.下午2至3点C.下午4至5点二.填空题(共10题，共68分)1.测量水温的方法：手拿温度计的（），将温度计（）水中，不能碰到容器的（），视线与温度计液面（），在液面不再（）或（）时读数，读数时温度计不能离开（）。2.我们通常用（）、（）、（）、（）和风速等天气特征来描述天气。3.（）是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多，常见的有（）（）（）等。4.一般情况下，水在达到（）℃时沸腾。5.可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与（）、（）有关。6.雨量等级分（）级，小雨是（）毫米、中雨是（）毫米、大雨是（）毫米、暴雨是（）毫米、大暴雨是（）毫米、特大暴雨是（）毫米。7.做风的模拟实验时，利用小纸条（或者小风扇）放在出风口，可以帮助我们更好的观测到是否产生了（）和风的（）。8.根据云的形状可以分为（）、（）和（）。9.我们通常利用酒精灯火焰的（）给物体加热。10.要在一杯水中很快溶解一块糖，我会用到的方法有（）、（）、（）等。三.判断题(共10题，共20分)1.水蒸气是水的另一种存在形态。（）2.风速的等级只能用风速仪来测定。（）3.温度计常用的单位是华氏度，记做°F。（）4.不同位置的空气冷热不同就会形成风。（）5.只要有云，就一定会下雨。（）6.使用温度计测量气温时，要等温度计示数稳定后再读数。（）7.像食盐、小苏打一样的某些固体物质溶解在水里，能够形成均匀、透明、稳定的溶液。（）8.水结成冰后,有了固定的形状。（）9.天空中的云量对天气的影响很大。（）10.空气，总是比水或石头要轻。（）四.连线题(共1题，共3分)1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。方法步骤目的和效果将混合物放入杯中，加水，搅拌减少浓盐水中的水分用滤纸过滤混合物使食盐溶解在水中将盐水溶液倒入蒸发皿加热把沙子分离出来五.填表题(共1题，共12分)1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。六.简答题(共5题，共28分)1.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？2.这做的是什么实验？做这个实验时该注意什么？3.说说石头、空气和水的相同点与不同点？4.物体可以分为哪三种类型？5.天气指什么？七.综合题(共3题，共26分)1.根据一天中同一地点不同时间的气温变化柱状图，填写表格并从中获得信息。1.根据柱状图填写表格。2.你从图中得到什么信息？2.下面是某校园气象站在2016年10月2日和6日测得的气象数据，请你分析并回答下面的问题。1.请你选择“多云”这一天气现象的符号（）。A.B.C.2.根据上面的数据，10月6日如果出门游玩，你认为下列应当带上物品是（）。A.雨伞B.墨镜C.围巾3.10月2日这一天，校园气象站的风向标的箭头指向（）。A.南方B.东南方C.北方4.10月6日这一天的降水量为31毫米，测得这一数据的是校园气象站的（）。A.气温计B.雨量器C.风速仪5.根据小林当天的观察，10月2日云的类型是积云，到了晚上，他发现积云转变为积雨云，根据这一现象，你认为10月3日可能会出现（）。A.毛毛雨B.阵雨C.降雪3.空气的研究。小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中（如图）。1.实验中观察到的现象是（）。A.杯子内装满水B.杯子内没有一点水C.有少量水进入杯子2.实验中还能观察到（）。A.纸湿了B.纸没有湿3.如果上述实验中，纸没有湿，说明（）。A.空气是一种气体B.空气是有重量的C.空气能占据空间4.如果小明的杯子底部有一个破洞（）。A.纸一定会湿B.纸一定不会湿C.无法确定纸会不会湿参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.B5.B6.A