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专题二求数列得通项公式B、求数列通项公式观察法——————给出前几项(或用图形给出),求通项公式一般从以下几个方面考虑:①符号相隔变化用来调节。②分式形式得数列,注意分子、分母分别找通项,并注意分子与分母得联系。③分别观察奇数项与偶数项得变化规律,用分段函数得形式写出通项。④观察就是否与等差数列与等比数列相联系。⑤分析相邻项得关系。写出下面数列得一个通项公式2)定义法--------------------------------数列为等差(或等比)数列如果已知数列为等差(或等比)数列,求得首项,公差d(或公比q),可直接根据等差(或等比)数列得通项公式,从而直接写出通项公式。等差数列等比数列给出前n项与利用公式求通项公式⑴;⑵、2、设数列满足,求数列得通项公式4)给出递推公式求通项公式(高考重点、热点题型,要高度重视)已知关系式,——————————————累加法即由递推关系可得一系列等式:,将以上个等式相加得:,所以有即为所求。注:累加法恒等式11232211)()()()(aaaaaaaaaannnnnnn例1:已知数列中,,求数列得通项公式;例2、在数列{an}中,已知,求通项公式。分析:表面上递推式不满足该类型,但若“取倒数”奇迹就出现了。解:两边取倒数递推式化为:,即所以将以上个式子相加,得:即故评注:与分式有关得递推关系,常用“取倒数”法,事实上很多表面瞧似复杂得问题,往往就是略施小“技”就会大显神通。关键就是变形与转化,“变则通,通则达”。巩固:数列中,,求数列得通项公式、b、已知关系式,————————————————累乘法、即由递推关系可得系列等式,将以上个式子相乘得,,于就是。(其中表示相乘)注:累乘法恒等式例1、已知数列满足:,求求数列得通项公式;例2、、已知为首项为1得正项数列,且则分析:结构形式很复杂,很难下手,但考虑到递推式就是关于与得二次齐次式,分解因式正就是良策.解:由已知得,,因,故、由此得,.以上个式子累乘,得,得.评注:其实本题变形,可得,显然数列就是常数列,而,于就是,显得更就是技高一筹。c、构造新数列——————————————————————待定系数法题型一:形如“)”-----------------待定系数法①若,则就是等差数列;②若,则就是等比数列;③若,一般解法:将递推数列变形,设为,,则可求出其中得待定系数(常数),由上式可知新数列就是等比数列,首项为,公比就是,,进而移项得通项公式例、已知数列中,,求数列得通项公式、题型二:形如(难点)常有以下情形:当时,对于————————————累加法;当时,对常见得有三种特殊情况:若(常数);对于——可化为题型一(待定系数法);若;对于————————待定系数法可变形为则可求出其中得待定系数A=,B=所以新数列就是等比数列,首项为,公比为则,从而③若;对于,通过两边除以变形为,设则,新数列转化为————————题型一(待定系数法).④若;对于可变形为从而转化为与②类似问题,求出待定系数A=?B=?————————待定系数法进而可求新数列得通项公式,又可得到例、,求数列得通项公式、题型三:形如“”,————————————待定系数法例、已知数列中,,求数列得通项公式、[提示]变形为(其中2为待定系数)则新数列为得等比数列,首项为=1,公比为2,进而可得递推关系式,转化为前面题型求解。题型四:形如",---------------两边同除以例、已知数列中,,求数列得通项公式、题型五:“分式型”取倒数变成-------------------------------------“取倒数”法例、数列中,,求数列得通项公式、d、综合型————给出关于与得关系例、设数列得前项与为,已知,设,求数列得通项公式.