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一、单选题(本大题共小题,共分)1.如图教材目录横线处应填()A.中国境内早期人类与文明的起源B.早期国家与社会变革C.统一多民族国家的建立和巩固D.政权分立与民族交融2.下列古代人物中不属于同一类型的是()A.祖冲之B.张仲景C.华佗D.李时珍3.元朝建立后,西藏正式成为中央政府直接管辖下的一个地方行政区域。元朝掌管西藏军民各项事务的中央机构是()A.中书省B.枢密院C.御史台D.宣政院4.与如图所示路线直接相关的历史事件是()A.玄奘西游B.鉴真东渡C.张骞出使西域D.郑和下西洋5.中国近代史上的第一个不平等条约是()A.《瑷珲条约》B.《南京条约》C.《北京条约》D.《辛丑条约》6.被称为中国马克思主义传播的先驱的是()A.梁启超B.孙中山C.李大钊D.毛泽东7.下列事件与周恩来无关的是(),A.黄埔军校B.南昌起义C.和平共处五项原则D.秋收起义8.“我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义,而正是因为认识到了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”材料中的“我”是()A.章西女王B.玻利瓦尔C.甘地D.纳赛尔9.“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”马克思主义诞生后,无产阶级“改变世界”有了科学理论的指导,社会主义由理想转变为现实。最早实现这一“转变”的是()A.辛亥革命B.二月革命C.十月革命D.五四运动10.1933年英国经济学家凯恩斯给当时美国总统写的信中说道:“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”信中的“明智试验”指的是()A.新经济政策B.罗斯福新政C.杜鲁门主义D.马歇尔计划二、材料解析题(本大题共小题,共分)11.统一是我国历史发展的主流材料:我国封建社会历时2300多年,历经3次大分裂,四次实现统一。统一成为历史发展的主流,与中央集权制度的建立和发展、儒家的“大一统”思想的统治地位、一批杰出人物如秦始皇、汉武帝、唐太宗、康熙帝等的贡献、中华民族强大的凝聚力和向心力等密不可分。国家统一保持了社会相对安定的政治环境,推动了社会生产力的发展,加强了各民族之间相互学习和各地区经济文化的交流,有利于建设大型社会工程等。请你列举两个结束分裂局面、实现统一的封建王朝。在以上材料中,找出国家统一的原因和影响。从材料中分别找出秦始皇、汉武帝为巩固国家统一做出的贡献。,12.近代中国的屈辱与探索材料一请按照事件发生的先后顺序给四幅图片反映的历史事件排序。(写出图片序号即可)写出四幅图片所反映的重大历史事件名称。材料二辛亥革命……也是一次文化革命,一次资产阶级新文化反对封建阶级旧文化的革命。辛亥革命后,服饰纷呈,西装东装、汉服满服,应有尽有。民国政府成立之后,大力推行“剪辫易服”“废止缠足”等法令,传统的婚姻习俗和社交礼仪也发生改变。在教育方面,平民教育、美感教育、科学教育等各种教育思潮此起彼伏,教育逐渐走向现代化和科学化。--摘编自冉婦《辛亥革命与中国社会发展的新模式探析》根据材料二概括说明辛亥革命也是一次文化革命。13.喜迎建党100周年材料一会议确定党的名称是“中国共产党”,并规定党的奋斗目标是:由劳动阶级重建国家,废除私有制,直止消灭阶级差别;采取无产阶级专政,以达到阶级斗争的目的--消灭阶段,废除资本家所有制,没收一切生产资料归社会所有。大会通过议案:《中国共产党第一个纲领》、《中国共产党第一个决议》等。材料一中的“会议”指的是哪次会议?结合中国现代史,指出“由劳动阶级重建国家”和“消灭阶级,废除资本家所有制,没收一切生产资料归社会所有”这两个目标的实现分别与材料三中哪两个事件密切相关?(写出事件序号即可)材料二南昌起义的枪声,掀开了中华民族从苦难走向振兴的新的一页。从那时起,他们,从井冈山一路走来,走过人类历史上绝无仅有的万里长征,走过艰苦卓绝、浴血荣光的14年抗战,走过“将革命进行到底”的解放战争,……--《人民日报》社论结合所学知识,指出材料二中“新的一页”的含义和14年抗战的起止时间;中国共产党从井冈山走出来的“路”是一条什么路?材料三序号重大事件①1949年中华人民共和国成立②1950年《中华人民共和国土地改革法》颁布③1953年抗美援朝结束④1956年三大改造基本完成,社会主义基本制度确立⑤1978年中共十一届三中全会召开⑥1982年,深圳、珠海、汕头和厦门经济特区建立⑦20世纪80年代,邓小平提出“一国两制”的构想⑧1997年香港回归祖国参照下面的示例,从材料三中选取有关联的两件大事(写出序号即可),提炼一个主题,并简要叙述选取的事件与主题的关系。【示例】所选大事序号:⑦和⑧主题:祖国统一叙述关系:邓小平提出的“一国两制”的构想是完成祖国统一大业的基本方针;香港回归祖国标志着中国人民洗刷了