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小学语文六年级小升初毕业质量模拟试卷(含答案)根据读音写汉字(1)、容()()思()术翻()()力记()(2)、犹()富()忧()机()教()比()(3)、朝()()谷()窄()想闲()()疵下列划线字的读音完全正确的一项是()A.霎时(shà)疑惑(huò)浑浊(zhuó)灌溉(gài)B.骤雨(zhòu)田埂(gěn)叶柄(bǐng)蜗牛(wō)C.住宅(zhái)项目(xàng)铁锁(shuǒ)宽恕(shù)D.签订(dìng)诸位(zhù)船舶(pó)角色(jué)下列词语书写不正确的一项是()A.欺负破绽肢体格局B.无疑侄子侯咙学徒C.粉刷绝活派头鼓点D.衔接屏障神圣侵犯下列句子不是比喻的一项是()A.这个人凶神恶煞似的吼叫着,我感到非常害怕。B.领导干部要廉洁守法,不能拿群众的一针一线。C.更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。D.小花猫在洁白的稿纸上踩了几朵漂亮的小梅花。下列语句中分号使用的正确的一项是()A.太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多;哪里的空气就比较热。有些地区吸收的热量少;那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成风。B.进了太和门,就来到紫禁城的中心——三大殿:太和殿;中和殿;保和殿。C.张家界石峰林立,峭壁万仞;天子山居高临下,气势磅礴;索溪谷群峰环抱,粗壮雄峻。D.自然界有各种各样的风;狂奔怒吼的暴风,如刀似剪的凄风,邪气逼人的阴风和翻江搅海的龙卷风,提神送爽的秋风以及温柔脉脉、拂而不觉的微风。下列句子中,引号的作用与例句一样的是()例:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。A.皮埃尔说:“我只是希望它有美丽的颜色。”B.在中国的古代,早就流传着“嫦娥奔月”的神话。C.人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。D.李静被评为本学年度市“三好学生”。下列表述正确的一项是()A.《匆匆》是现代著名作家老舍作品,是一篇感悟时光易逝的作品。B.《跨越了百年的美丽》一文中,作者运用了插叙的手法。C.《千年梦圆在今朝》是一篇浸透了中华民族顽强拼搏、自强不息精神的文章。文章按时间顺序叙述。D.《真理诞生于一百个问号之后》一文运用了四个事实,论述了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍的追根朔源,就能在现实生活中发现真理的道理。排列句子。()①其中最大的一个就要在今晚皎洁的月光下开放了。②我夹在人群中,盯着花朵,觉得里面充满了奥秘。③这盆昙花大约有30多片既长且宽,碧绿的叶子。④许多人聚集在昙花周围,等待它的开放。⑤那是一个皓月当空的夜晚。⑥在叶子的边缘,长了四个花骨朵。A.⑤⑥③②①④B.⑥⑤②④①③C.⑤④③⑥①②D.⑤②③⑥①④按要求完成句子练习。(1)父亲指了一下我和妹妹说:“这是我的两个孩子。”(改为转述句)___________________________(2)仿写句子。我们这个世界需要奉献者的身影。如果我是春雨,我将滋润一方土地;如果我是________,我将________________;如果我是________,我将________________。(3)我们马上就要离开相处多年的同学了,在这离别之际,请用上比喻和排比的修辞手法给你的好朋友写一段毕业赠言:_______________日积月累(1)在八千多日的匆匆里,除_______外,又剩些什么呢?过去的日子如______,被_________,如_______,被_______________。我留着些什么_______呢?我何曾留着像____________呢?这段文字选自________的《__________》,运用________方法写出了___________。仿照上面的句子写两句话_____________。(2)苏轼是______朝诗人。我们学过他写西湖的诗《饮湖上初睛后雨》,其中描写西湖的名句是“______________,_________________。”他写的《题西林壁》有两句“____________,____________。”常用来说明“当局者迷,旁观者清”的道理。我们这个学期学了他的《浣溪沙》“_____________?________________!激发人们充满对生活的热情和信心。(3)敬爱的老师,您用格言“______________,忠言逆耳利于行。”告诉我们要善于倾听善意的批评;您用“______________,事非经过不知难。”教育我们多读书,勤实践;您还说“__________”,鼓励我们努力,将来会比你更出色。(4)《两小儿辩日》中“我以日始出时________,而_____时远也。”的理由是_____________(填原句)。如果你也参与“辩日”,你的观点是___________你的理由是_____________(不能与课本上相同)综合