部编版二年级下册语文第五单元检测卷B卷.pdf

部编版二年级下册语文第五单元检测卷B卷姓名:________班级:________成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用(共8题；共55分)1.（6分）把音节送到合适的图片下。báicàichábēipáiduìwūɡuīfēijībáitù________________________________________________2.（10分）给形近字组词幅________杭________碱________载________搭________辐________抗________减________栽________塔________3.（12分）写出带有下面部首的字。纟________________________口________________________讠________________________宀________________________4.（4分）写出课文中与下列意思相符的词语。①形容举止慌乱，不稳重。________②施惠人给受惠人的好处，恩惠情谊。________③隐匿避开，以免遇到某些情况。________④指从错误或挫折中得到的经验。________5.（4分）读课文《画杨桃》根据意思写词语。仔细地看。________形容态度和蔼可亲。________凭主观推测，认为事情大概是这样或应该是这样。________教训；教导。________6.（5分）仿写句子。（1）搭石，构成了家乡的一道风景。________，构成了________。（2）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。________，联结着________，也联结着________。7.（9分）(2018五下·云南期中)根据课文内容填空。（1）《草原》一文的作者是________，结尾的诗句“________，________”集中地体现了蒙汉两族人民之间的深情厚谊。（2）“程门立雪”这个成语多用来称赞________的精神。（3）“再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。”这里的“我们”指的是________；“你们”指的是________；课文中主要描写了________、小金花和________跟我们依依惜别的情景，赞扬了________。8.（5分）根据语境填空。（1）厦门是一座美丽的城市，许多文人雅士曾用诗句赞美它，其中一副回文对联写道：“雾锁山头山锁雾，________”，后半句介绍的是厦门著名的景点________。“四面荷花三面柳，________”描写的是山东济南________的风光。（2）宇轩不小心把购买电压力锅的发票打湿了，发票上价格小写的部分看不清楚，但价格大写的位置上仍清晰显示着“叁佰捌拾玖元整”，宇轩可据此看出这个电压力锅的购买价格是________元。二、阅读与理解(共2题；共21分)9.（5分）阅读从前有个财主开了一店铺，经常以次充好、缺斤短两，坑骗顾客。为了壮大门面，他央求一位著名书法家给他题字。书法家欣然挥毫写了个“恳”字。财主如获至宝，将字幅挂在店中炫耀。一天，一位老者见了这幅字画，微笑着对财主说：“这字是个谜语，影射一句话。”经指点，财主这才恍然大悟，一气之下将字幅撕得粉碎。你知道“恳”字影射了哪句话吗？10.（16分）阅读仙人掌妈妈一天早晨，蟹爪兰开花了，粉红色的小花，金色的花蕊，美丽极了。主人走了过来，兴奋地夸奖：“瞧，这花开得多好，多漂亮！”蟹爪兰听后十分高兴，脸上露出了骄傲的笑容。一天早晨，蟹爪兰开花了，粉红色的小花，金色的花蕊，美丽极了。主人走了过来，兴奋地夸奖：“瞧，这花开得多好，多漂亮！蟹爪兰听后十分高兴，脸上露出了骄傲的笑容。当它看到支撑自己的是一株丑陋的仙人掌时，脸色不觉黯淡起来。“你怎么这么难看啊，主人怎么把我嫁接到你的身上了呢？”仙人掌听后，说：“你别忘了，是我给你输送营养，没有我，你怎么会有美丽的花朵，哪有孩子嫌自己母亲丑的道理啊？”“可是，可是，你丑的让我羞耻，让我不愿提到你。”仙人掌说：“孩子，你看看你身旁的那盆仙人掌阿姨吧。”那是一盆没有嫁接蟹爪兰的仙人掌，碧绿的叶子，肥厚的叶片，还开着一朵朵美丽的小黄花。蟹爪兰看后低下头说：“我错了，谢谢你，仙人掌妈妈，感谢你为我付出那么多。”（1）从文中找出下面词语的近义词。丑陋——________表扬——________（2）短文共有________个自然段，第________自然段说的是蟹爪兰非常不喜欢支撑自己的仙人掌。（3）蟹爪兰和仙人掌阿姨分别是什么样子？选一选。（多选）（4）当蟹爪兰嫌弃仙人掌难看时，仙人掌是怎么回答她的？用横线画出来。（