(完整word版)模型飞机的弹射放飞(教案).doc

模型飞机的弹射放飞(教案)九模型飞机的弹射放飞一、教学目标：知识能力：1、通过模型飞机的弹射放飞，认识弹射放飞与其他航空模型放飞的区别。2、通过观察他人放飞，交流放飞经验，了解放飞弹射飞机模型的关键技巧。过程方法：通过观察、交流、设计实验，能够初步学会放飞普通的弹射飞机，培养学生的探究航空模型的能力。态度价值观：通过活动，激发学生航空模型活动的兴趣，提高学生热爱人民空军的思想感情。二、教学重点及难点：教学重点：通过观察交流、实验，了解放飞弹射飞机模型的关键技巧。。教学难点：通过观察、交流、设计实验，培养学生的探究航空模型的能力。教学准备：教师准备两种弹射飞机模型、部分学生带来弹射飞机，图片、视频。三、教学活动：活动一：了解各种各样的弹射飞机模型。活动目标：1、通过观察比较老师提供的弹射飞机模型，了解两种弹射飞机模型。2、通过观察图片，了解各种各样的弹射飞机模型。活动器材：两种弹射飞机模型、图片等。活动二：探究弹射方法。活动目标：1、通过观察图片、视频等了解弹射方法。2、通过在教室里示范真实弹射，说明弹射比较手掷的出手速度要快得多。3、通过活动，激发学生关心空军和民航的兴趣，提高学生探究航空器的能力。活动器材：弹射飞机模型、图片、录像资料等。活动三：设计实验动手放飞，到空模训练馆或者大操场进行飞行实验。活动目标：1、通过设计实验，让学生了解放飞弹射飞机模型的基本方法。2、通过设计实验，让部分学生掌握放飞弹射飞机模型关键技巧，培养全体学生的探究能力。活动器材：飞弹射飞机模型、图片等。四、教学过程：活动一：了解各种各样的弹射飞机模型。学生活动教师指导²观察：老师准备的弹射飞机模型、和部分学生带来的弹射飞机。²思考：这些飞机有什么区别？²观察：学生观察模型和图片，认识了解弹射飞机的种类。²交流：学生交流弹射飞机的特点。比较颜色重要？重量很重要？还是比较留在空中的时间重要呢？²教师在拿出两架弹射飞机模型：这两架飞机与以前的飞机模型有什么区别？出示学生的飞机模型，说说它们的特点。²老师介绍各种飞机模型的特点：一般有：纸质弹射飞机，塑料弹射飞机，木头质地弹射飞机，最高级的是，弹射以后还可以遥控的弹射飞机。²教师提问：猜测哪一种弹射飞行的留空时间比较长？并出示各种弹射飞机模型的实物和图片，引导学生观察了解弹射飞机模型的种类和特点，结合各种图片和学生课前的调查进行交流。教师要注意引导，可网络上的有关视频。