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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.当我们发现游戏规则不合理时,我们()。A.必须尊重它B.不再玩它了C.应该重新制订公平合理的游戏规则2.看到同学在玩危险的游戏,我们可以()。A.提醒他们注意安全B.当做没看见C.跟他一起玩3.我与人交流时,总是不敢看(),有点胆小!A.对方的眼睛B.对方的耳朵C.对方的头发4.同桌忘了带书时,应该()。A.主动和他一起看B.装作没看见C.不管他,他是自找的5.我第一次学轮滑,心里有点儿()。A.忧伤B.悲伤C.紧张6.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有?()A.丢沙包B.一、二、三木头人C.踢足球D.跳小绳7.不开心的时候我会()。A.去踢球B.乱扔东西C.默默地在一旁流泪8.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃,他应该()。A.谁都不理,默默流泪B.跟老师解释清楚C.以后看到老师就当没看到9.健康安全的游戏是()。A.下跳棋B.躲在衣柜里捉迷藏10.我们制订的游戏规则要()。A.公平合理B.有利于自己C.有利于弱小者二.填空题(共10题,共50分)1.会做的事要(),不会做的事要()。2.我用牙膏盒子当()。3.因为(),所以()和()可以是环保搭档。4.没水的地方,()都走远了,()都不见了。5.我不仅要让自己成为(),还希望带给身边的人(),成为大家的()。6.游戏带给我们快乐,()带给我们快乐,挑战带给我们快乐,()处处有快乐。7.()是万物生长的季节。8.和大家一起玩时,我们最应该关注的是()问题。9.我了解到的传统游戏有()、()、()、()、()、()、()等。10.我们用()做()。我们用()来画棋盘,给大家用。三.判断题(共10题,共23分)1.能努力为班集体这个“家”做事。()2.随地吐痰会弄脏环境,是一种不卫生、不文明的不良行为。()3.和同桌合作背古诗会背得更快。()4.看到老师拿着一堆本子,我笑着走开了。()5.同学之间就要互相帮着学。()6.教室里没人的时候,我们要随手关灯。()7.花生米是种子。()8.我们在马路上踢足球。()9.“丢手绢”是我们喜欢的一种传统游戏。()10.户外运动绿色健康,我喜欢。()四.连线题(共1题,共4分)1.我会连。他是我们班最能跳绳的人“小小书法家”我学会拌凉菜了“跳绳王子”小明很快拼完魔方“小小厨师”她的字很漂亮“魔方能手”五.简答题(共7题,共32分)1.好好学习是很重要的,你有哪些能好好学习的好办法?2.写写自己的种植日记?3.把你对三年级的期望写在下面,至少写三条。4.我想减少看电视的时间,你有什么好办法吗?5.给自己发张奖状,说说自己这学期的进步。6.说说自己是不是同学们的”开心果”?7.我能写出几个传统游戏。六.综合题(共1题,共12分)1.在有些地方玩儿可能会有危险,请在下列有危险的地方()里打上“×”。()在池塘边放风筝。()捉迷藏藏到衣柜里。()春天来了,在湖面上的冰上玩儿。()在旋转木马上打闹。()在陡峭的山崖上攀爬。()在大树下下棋。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.A5.C6.C7.A8.B9.A10.A二.填空题1.尽力做好;努力去做2.笔筒3.小水壶可以反复使用;我;小水壶4.牛羊;飞鸟5.“快乐鸟”;快乐;“开心果”6.读书;生活7.春天8.安全9.编花篮;挤油油;抓石子;竹蜻蜓;翻花绳;兰蛐蛐;跳大绳10.纸片;棋子;硬纸壳三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.认真听讲、积极讨论、细致检查、向他人请教等等。2.我在春天种下了一颗小丝瓜,过了一个星期左右,小丝瓜长出了幼芽,渐渐地小丝瓜越长越长,大约过了3个多月,小丝瓜开花了,我真是太高兴了。3.示例:我期望我的学习成绩越来越好;我期望我今年去北京旅游;我期望爷爷奶奶身体更健康。4.给自己制定相应的计划,并要求家长监督自己,提高自我的约束力。5.1、我的书写进步了;2、我的广播操做的比以前好了;3、我上课积极发言了。6.我觉得我是。因为我会主动帮助有困难的同学,还经常讲笑话逗大家开心。7.丢沙包捉迷藏老鹰捉小鸡六.综合题1.(×)在池塘边放风筝。(×)捉迷藏藏到衣柜里。(×)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。(×)在旋转木马上打闹。(×)在陡峭的山崖上攀爬。(×)在大树下下棋。