中考语文专题练习-词语之词语的感情色彩.pdf
金启****富来
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中考语文专题练习-词语之词语的感情色彩.pdf
中考语文词语的感情色彩(含答案)-专题练习一、单选题1.下列各句中划线的成语使用恰当的一句是()A.宁老师针对班上同学良莠不齐的现状,讲课时注意分层指导,同学们都很满意。B.有的部门或是人浮于事,或是在其位不谋其政,这些地方不减员行吗?C.应用文,比如“合同”“调查报告”“总结”等官样文章,一般不使用文学语言。D.如今这里是经济开发区,高楼林立,机声隆隆,给人以面目全非的感觉。2.下列句子画线的词感情色彩发生变化的一项是()A.她们闹气时,只是不说话,不答话,把脸放下来,叫人难看。B.我小时身体弱,不能跟
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中考语文词语的感情色彩(含答案)-专题练习一、单选题1.下列各句中划线的成语使用恰当的一句是()A.宁老师针对班上同学良莠不齐的现状,讲课时注意分层指导,同学们都很满意。B.有的部门或是人浮于事,或是在其位不谋其政,这些地方不减员行吗?C.应用文,比如“合同”“调查报告”“总结”等官样文章,一般不使用文学语言。D.如今这里是经济开发区,高楼林立,机声隆隆,给人以面目全非的感觉。2.下列句子画线的词感情色彩发生变化的一项是()A.她们闹气时,只是不说话,不答话,把脸放下来,叫人难看。B.我小时身体弱,不能跟
中考语文 词语之词语的感情色彩专题练习-人教版初中九年级全册语文试题.doc
词语之词语的感情色彩一、单选题1.下列各句中划线的成语使用恰当的一句是()A.宁老师针对班上同学良莠不齐的现状,讲课时注意分层指导,同学们都很满意。B.有的部门或是人浮于事,或是在其位不谋其政,这些地方不减员行吗?C.应用文,比如“合同”“调查报告”“总结”等官样文章,一般不使用文学语言。D.如今这里是经济开发区,高楼林立,机声隆隆,给人以面目全非的感觉。2.下列句子画线的词感情色彩发生变化的一项是()A.她们闹气时,只是不说话,不答话,把脸放下来,叫人难看。B.我小时身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩
词语的感情色彩.ppt
词语的感情色彩褒义词——词性带有赞扬色彩的词语,是表扬人的,说好人的,正面的、赞许的、肯定感情的词。贬义词——带有讽刺、否定、憎恨、轻蔑、批评等感情色彩的词语。字句里含有的不赞成或坏的意思的词。中性词——就是一般的形容词,不带感情色彩。也可以说好人也可以说坏人用的。褒义词描写人物的褒义词高大英俊美丽优雅活泼时尚聪明能干健康勤劳好学忠心善良坚强独立团结优美义气智慧大度豁达开朗专心勤劳乐观可爱热心孝顺描写人物的褒义词艰苦奋斗舍己为人大公无私十全十美励精图治高瞻远瞩明察秋毫英明果断孜孜不倦一身正气临危不惧光明磊
词语的感情色彩.doc
词语的感情色彩:褒义词贬义词中性词他很高傲,看不起别人。(贬)在乌云与大海之间,海燕在高傲地飞翔。(褒)小偷狡黠地盯着别人的钱包。(贬)我用孩子狡黠的目光看着妈妈。(褒)清末留学生不学无术,头上的辫子。。实在是标致极了。(贬)这小姑娘模样标致。(褒)