申报优秀教研组汇报材料.docx

申报优秀教研组汇报材料我们数学教研组共有7人.近年来,在县、区教研室指导下,在学校领导关心支持下,积极进取,团结协作,勤恳耕耘,默默奉献.以高度的责任心与精神风貌,出色地完成了学校交给的各项任务.全组成员认真履行教师职责,扎实开展素质教育,积极探索新课标的课堂教学模式,不断提高教育教学质量,逐渐形成自身特有的教研组文化,为全校数学教学起到了带头作用.为此,我们决定申报县优秀教研组.一、加强领导与组织建设,为教研组持续发展提供保障学校在每学期的工作计划中,都对教研组建设进行发展规划.建立了教研组长职责制、教研活动过程管理制度和优秀教研组评选制度等教研制度.我组由教导处周鑫森主任分管领导,周主任常年深入教研组,参加教研组活动.我组教研组长谢益明,虽然是一位年轻教师,但教学基本功扎实,教学成绩好,多次执教各级公开课多篇论文获奖并发表,并且在2012年的县优质课评比中获得一等奖.二、提高师德修养,塑造良好形象全组老中青7位教师,其中三名党员.我们敬业爱生、默默奉献,团结协作,模范的遵守中小学教师职业道德规范.认真学习并贯彻党的教育方针,重视理论学习,更新教育观念,刻苦钻研教学理论,积极研究教学规律,探索课堂教学模式.并勇于在平时的教学中实践.形成和谐的学习型、研究型集体.三、严格规范常规教研活动,提高教研活动质量我们全组成员严格按照市小学教学常规要求,每学期开始,我们就有目的有重点地制定教研组工作计划.对于各级教研活动我们都是准时积极的参加.教研组要求所有成员在课堂教学过程中我们坚持先周备课、认真备好兴趣数学教案.上课、作业批改、课后辅导、成绩考核、计划总结都认真完成.在我们的共同努力下,我们学校的数学成绩一直令学校家长都满意.四、扎实开展课堂教学实践研究课堂教学是我们工作的重中之重,为提高课堂教学的有效性,我们加强重点与难点的研究讨论,把课堂教学的目标从传统的知识传授转变到实际能力的培养,着重培养学生的解决实际问题的能力.极力倡导推行“朴实、扎实、平实”的数学课.为激发学生兴趣.我们研讨了多种方法.例如：用背数学儿歌、讲数学故事、室外实践活动、动手操作等教学手段,大大提高了课堂效率,取得良好效果.五、重视青年教师培养,为教学教研储备力量结合学校的读书与教师专业化发展的活动,我们制定了专业学习、进修计划,每人订阅了一份不同的教育报刊杂志,精读了多本专业着作或教学理论书籍,积极参加读书沙龙活动.工作中,根据我们的年龄结构,我们采取老中青相结合,老教师帮带青年教师教育实践,青年教师帮助中老年教师上网整理电子文稿、制作课件等.我组青年教师周娟,在教好双班数学的情况下,还管理着我校网络建设,受到大家称赞,且在去年县课件评选中,还获得三等奖.六、开拓进取,不断收获教学的喜悦经过我们的努力,在提高学生数学成绩的同时,也不断收获着自己的成功,组长谢益明,获得了县“教学新苗”、县领雁工程骨干培训班的“优秀学员”等称号.撰写的6篇教学论文、案例,分别获市、县级优秀论文二、三等奖,命题获市二等奖,多篇论文发表于省级刊物,并且多次在县、学区开公开课,还配合学区多次进行送教活动.周娟等老师获年度考核优秀等级,而且多篇论文在市县获奖,在省级刊物发表.七、利用网上教研,增强教学研究能力我们全组成员十分重视网上教研,对于教学的网站一直关注,充分利用上面的教学资源,认真学习上面的优秀文章和案例,有力地指导了我们的教学工作.同时我们自己也建立了交流研究园地,成立了我们全体成员的博客,供我们在业余时间学习交流.八、继续努力,进一步形成教研文化及特色在全体成员的努力下,我们逐步形成了勤学善思实干创新的教研风格；不怕困难,勇于面对挑战的教研特色.面对机遇与挑战,我组坚信：只有团结一致,求实创新,才能为提高全校的数学教学质量作出更好的模范带头作用,才会迎来明珠更加灿烂的明天！